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3.2.2甲状腺激素分泌的分级调节、激素调节的特点课件(共23张PPT) 2024-2025学年高二生物学人教版(2019)选择性必修1
日期:2024-12-27
科目:生物
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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) 3.2 课时2 甲状腺激素分泌的分级调节、激素调节的特点 当我们在寒风中瑟瑟发抖时,身体内几乎所有细胞动员起来,共同抵御寒冷。起运动作用的是神经冲动和激素,甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起重要作用。 甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有细胞。提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量。 问君能有几多愁 恰似没穿秋裤遇寒流 情境导入 寒风 神经冲动 下丘脑 (神经中枢) 垂体 甲状腺 分泌 甲状腺激素 体内细胞 提高细胞代谢速率,增加产热 甲状腺激素的分泌是如何调节的呢? 情境导入 1.阅读教材“思考·讨论:分析甲状腺激素分泌的调节”,梳理实验,并得出结论。 摘除 垂体 (萎缩) 甲状腺 导致 分泌 甲状腺激素 (减少) 垂体提取物 (部分恢复) 甲状腺 分泌 甲状腺激素 (部分恢复) 该实验说明:_____ _____。 垂体能分泌某种化学物质,促进甲状腺的生长发育和分泌 甲状腺激素 组别1 一、甲状腺激素分泌的分级调节 任务1:探究甲状腺激素分泌的调节过程 (1)实验 促甲状腺激素释放激素 (TRH) (下丘脑分泌) 促进 垂体 分泌 促甲状腺激素 (TSH) 下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。 实验结论: 组别2 下丘脑某区域能分泌TRH (损毁) 微量 甲状腺激素 血液中的TSH明显降低 下丘脑分泌的TRH可以促进垂体分泌TSH。 甲状腺激素可以抑制垂体分泌TSH。 实验结论: 组别3 组别4 结论:甲状腺激素能够降低TSH的分泌。 甲状腺机能亢进时,血液中甲状腺激素水平升高,TSH水平降低;甲状腺功能减退时,血液中甲状腺激素水平下降,TSH的水平升高。 组别 观察指标(甲状腺激素水平) 观察指标(TSH水平) 甲状腺机能亢进 _____ _____ 甲状腺功能减退 _____ _____ 升高 降低 下降 升高 (2)临床现象 (3)科学家已经证实:甲状腺激素含量增加到一定程度时,也会抑制下丘脑分泌TRH。 综上:将以上研究结论汇总为一幅示意图,表示下丘脑、垂体、甲状腺三者之间在激素分泌上的关系。 下丘脑 促甲状腺激素释放激素(TRH) 垂 体 促甲状腺激素(TSH) 甲状腺 甲状腺激素 促进 促进 - - 反 馈 调 节 细胞代谢 分级调节 1.调节过程 一、甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑-垂体-靶腺体轴 20世纪50年代,英国的哈里斯提出了下丘脑调节垂体的神经体液学说:下丘脑产生一类“促激素释放激素”通过血液作用于垂体。 20年后,相继从动物下丘脑中分离鉴定各种促激素释放激素。 下丘脑 垂体 2.归纳比较人和高等动物体内的3个“下丘脑—垂体—靶腺体”轴,并完善示意图。 任务1:探究甲状腺激素分泌的调节过程 下 丘 脑 垂 体 甲状腺 肾上腺皮质 性腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素释放激素 促性腺激素释放激素 促肾上腺皮质激素 促性腺激素 靶 腺 体 甲状腺激素 性激素 肾上腺皮质激素 下丘脑-垂体-靶腺体轴 3.实例分析:地方性甲状腺肿的原因。患者体内存在正确的分级调节和反馈调节的过程,饮食长期缺碘,导致甲状腺肿大的原因是什么? 下丘脑 促甲状腺激素释放激素(TRH) 垂 体 促甲状腺激素(TSH) 甲状腺 甲状腺激素 促进 促进 - - 缺碘 不足 抑制减弱 抑制减弱 增多 增多 如何预防和治疗? 对于缺碘地区,要选择含碘食盐,对于患病较重的需要手术治疗。 (1)概念:人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种 ,称为分级调节。 (2)分级调节系统 ①下丘脑—垂体—甲状腺轴; ② ; ③下丘脑—垂体—性腺轴等。 (3)意义:分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而 。 分层调控 下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴 维持机体的稳态 2.分级调节 一、甲状腺激素分泌的分级调节 (1)在“下丘脑→垂体→相应内分泌腺”的分级调节 ... ...
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