统编版四年级下册语文第1单元同步辅导 讲义

四年级下册语文第1单元同步辅导讲义 四年级下册第一单元知识小结 一、易读错的字 稀疏（shū） 杂兴（zá） 锄豆（chú） 亡赖（wú） 卧剥（bō） 蛱蝶（jiá） 翁媪(ǎo) 相媚好（mèi） 徐公店（xú） 篱笆（lí） 茅檐（yán） 老翁（wēng） 构成（gòu） 芍药（sháo） 鸡冠花（guān） 朴素（sù） 率领（shuài） 倘若（tǎng） 和谐（xié） 踏步（tā） 凤仙（fèng） 慰藉（jiè） 帐子（zhàng） 闪烁（shuò） 闪电一瞥（piē） 河滩（tān） 饱胀（zhàng） 锐利（ruì） 蝙蝠（fú） 暖和（huo） 绮丽（qǐ） 高耸(sǒng) 应和（hè） 谈心（tán） 卜落卜落跳（bǔ） 纤细（xiān） 丝绸（chóu） 回旋（xuán） 失眠(mián) 清平乐（yuè） 二、易写错的字 复杂　稀疏　篱笆　蜻蜓　茅屋　屋檐　老翁　无赖　剥削　构成 顺序 装饰　蹲下　率领　觅食　踏步　倘若　绘成　和谐　寄住　催眠 霸气 猫头鹰 疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。 蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。 赖:左边是“束”,中间是扁口。 剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。 序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。 藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。 霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。 鹰:广字框下面有两个“亻”。 三、形近字 觅：寻觅 疏：疏远 徐：徐徐 藉：慰藉 谐：和谐 览：游览 梳：梳理 涂：涂料 籍：书籍 偕：偕行 绘：绘画 帐：帐篷 滩：河滩 耸：耸立 烩：烩面 账：账本 摊：分摊 耷：耷拉 四、近义词 倘若→假若 独特→特别 朴素→简朴 真切一真实 慰藉→安慰 回旋→盘旋 和谐→融洽 锐利→锋利 猛厉→猛烈 奇幻→奇特 绮丽→艳丽 沉醉→陶醉 五、反义词 朴素→华丽 独特→普通 常常→偶尔 唯一→许多 纤细→粗壮 沉醉→清醒 六、描写城市和乡村的词语 城市生活：繁华　璀璨　高楼林立　车水马龙　灯火辉煌 乡村风光：肥沃　静谧　炊烟袅袅　依山傍水　鸡犬相闻　 七、常考的短语 (碧绿)的藤叶　(门前)的场地　(夏天)的傍晚　(天边)的红霞 (暖和)的晴天　(小小)的天窗　(唱歌)的夜莺　(明洁)的丝绸 八、好句积累 1.描写农村生活的诗 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。—《过故人庄》 唐 孟浩然 2.描写乡村儿童生活的诗： 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 —《村居》 清 高鼎 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ———《四时田园杂兴》宋 范成大 课文知识梳理 第1课：《古诗词三首》 一、《四时田园杂兴（其二十五）》 1.《四时田园杂兴（其二十五）》是南宋诗人范成大的七言绝句。“杂兴”的意思是随性而写的诗。这首诗写初夏江南农村景物的特点和初夏时的紧张劳动气氛。 2.诗句解读 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 这两句诗描写的景物有：梅子、杏子、麦花、菜花，它们的特点分别是：金黄、肥、雪白、稀。 诗意：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 【对仗】前两句是静态描写。梅子金黄、麦花雪白，杏子肥、菜花稀，对仗工整，既点明了季节，又写出了初夏南方乡村景物的特点，有花有果，有色有形。“黄、白、肥、稀”组合在一起，让人不由想到万物蓬勃生长的画面。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 篱落：篱笆 惟：只。 蛱蝶：蝴蝶的一种。 诗意：白天长了，篱笆没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 【侧面描写】【衬托】后两句从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，因此白天很少见到行人。这两句以蜻蜓、蛱蝶的动来衬托村中的幽静，写出了田园生活宁静闲适的气 ... ...