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1.3《树立正确在线观念》课件+教案+学习单+作业练习-川教版(2024)三年级上册

日期:2024-10-26 科目:信息技术 类型:小学试卷 查看:31次 大小:19265739B 来源:二一课件通
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    (课件网) 树立正确在线观念 年 级:三年级 学 科:信息科———川教版(2024) 主讲人:XXX 学 校:XX学校 一、数字身份的定义 姓名:欢欢 性别:男 出生日期:*** 家庭地址:*** 个人身份信息 在现实世界里,我们可以通过姓名、性别、出生日期、家庭地址等个人信息来区分和记住他人。 想一想,在数字世界中我们又是如何被区分和记住的呢? 账号:G*** 密码:**** IP地址:*** 上网记录:*年*月*日浏览中国智慧... 数字身份信息 数字身份是在线社会中用于识别和验证个人身份的数字信息。 小知识 一、数字身份的定义 在数字世界里,我们同样拥有特有的账号、密码等个人信息。这些信息共同构成了我们的数字身份,成为我们在数字世界里的独特标识。 现实身份和数字身份都是让他人区分和记住我们的标识,现实身份和数字身份有什么异同呢? 二、现实身份和数字身份的异同 请学生分组讨论数字身份和现实的异同,每组派代表分享讨论结果。 二、现实身份和数字身份的异同 现实身份 数字身份 不同之处 1.由姓名、出生日期、身份证号等个人信息组成 1.除了现实身份包括的信息,还包括在线活动记录等数字痕迹 2.通常通过身份证、护照等物理证件来证明 2.通常通过账号、密码、面部识别等数字化的方式来验证和确认 3.需要携带身份证明到现场进行验证,过程相对繁琐 3.通过在线平台、手机应用等进行验证,更加便捷和高效 ...... ...... 二、现实身份和数字身份的异同 现实身份 数字身份 相同之处 1.都是唯一且不可重复的 2.都需要进行身份认证以确认其真实性 3.都涉及个人隐私保护问题 ...... ...... 二、现实身份和数字身份的异同 二、现实身份和数字身份的异同 数字身份与现实身份虽然存在明显的不同之处,但他们在身份认证、隐私保护等方面也有着相同之处。在数字化时代,我们需要更加重视数字身份的管理和保护,确保其在网络空间的安全性。 小知识 二、现实身份和数字身份的异同 三、建立数字身份 我们如何建立一个属于自己的数字身份呢? 在开展线上学习和生活时,注册账号和密码是我们建立数字身份的第一步。 动手操作: 搜索“国家智慧中小学教育平台”尝试建立自己的数字身份。 我们如何设置密码呢? 设置密码时,应避免使用生日、电话号码等个人信息,或者其他容易被猜测的字符。 建议使用包含字母、数字和符号的复杂且长度较长的密码。 三、建立数字身份 我们为什么要将密码设置得这么复杂呢? 因为我们在注册账号时,通常需要提供一些基本的个人信息,如姓名、邮箱地址或手机号码等,这些信息与我们的身份息息相关。 密码是账户的安全保障,用于验证我们的身份,确保只有我们本人能够访问和操作该账户。设置一个安全等级高的密码对于防止账号被盗用十分必要。 小知识 三、建立数字身份 01 避免在不受信任的网站上输入个人信息,尤其是敏感信息如社会保险号码、信用卡号码等 谨慎分享个人信息 02 避免点击不明来源的链接或打开来历不明的电子邮件附件,这可能包含恶意软件或钓鱼攻击。 不随意点击链接或打开附件 03 通过学习了解各种网络攻击和诈骗手段,并学习如何识别和应对它们。 学习网络安全知识 三、建立数字身份 四、安全、文明、健康上网 强国使命心头记,时代新人笃于行。 向上向善共营造,上网用网要文明。 善恶美丑知明辨,诚信友好永传承。 传播中国好故事,抒写青春爱国情。 个人信息防泄露,谣言蜚语莫轻听。 适度上网防沉迷,饭圈乱象请绕行。 远离污秽不炫富,谨防诈骗常提醒。 与人为善拒网暴,守好底线不欺凌。 线上新知勤学习,数字素养常提升。 网络安全靠你我,共筑清朗好环境。 2023年7月18日,2023年中国网络文明大会在福建省厦门市举行。会上发布 ... ...

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