ID: 21546865

3.2.1 双曲线及其标准方程 课件(共20张PPT) 2024-2025学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第一册

日期:2024-12-02 科目:数学 类型:高中课件 查看:54次 大小:792762B 来源:二一课件通
预览图 1/9
3.2.1,高二,必修,选择性,2019,人教
  • cover
(课件网) 3.2.1 双曲线及其标准方程 学习目标 1.掌握双曲线的定义、几何图形,熟记双曲线的标准方程并能初步应用. 2.通过对双曲线标准方程的推导,提高求动点轨迹方程的能力. 3.初步会按特定条件求双曲线的标准方程. 知识回顾 回顾:椭圆的定义及标准方程是什么? 定义:与两个定点的距离之和为常数(大于两个定点间的距离)的点的轨迹是椭圆. 根据焦点位置的不同,其标准方程为 或 思考:把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”,那么点的轨迹会是什么样的? 新课讲授 问题1:(1)取一条拉链,拉开一部分; (2)在拉开的两边各选择一点,分别固定在点F1,F2上; (3)把笔尖放在M处,随着拉链的拉开或闭拢,画出一条曲线. 试观察这是一条什么样的曲线?点M在运动过程中满足什么几何条件? 双曲线. 曲线上的点满足条件:||MF1|-|MF2||=常数,且常数小于|F1F2|. 概念讲解 双曲线的定义:平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数 (大于零且小于︱F1F2︱)的点的集合(或轨迹)叫作双曲线. F1 F2 焦距 焦点 M ① 两个定点F1、F2———双曲线的焦点; ②两个焦点间的距离 |F1F2| ———焦距,记为2c. 符号语言:若(2<||),则点M的轨迹为双曲线.,,, 讨论1:双曲线的定义中强调平面内动点到两定点的距离差的绝对值为常数,若没有绝对值,则动点的轨迹是什么? 若没有“绝对值”,则动点的轨迹是双曲线的一支. 若设动点为点M,则当|MF1|-|MF2|=2a时,曲线仅表示焦点F2所对应的双曲线的一支; 当|MF1|-|MF2|=-2a时,曲线仅表示焦点F1所对应的双曲线的一支. 讨论2:在双曲线的定义中,必须要求“常数大于零且小于|F1F2|”,那么“常数等于|F1F2|”“常数大于|F1F2|”和“常数为0”时,动点的轨迹分别是什么 ①如果定义中常数等于|F1F2|,此时动点的轨迹是以F1或F2为端点的两条射线(包括端点). ②如果定义中常数大于|F1F2|,此时动点轨迹不存在. ③如果定义中常数为0,此时动点轨迹为线段F1F2的垂直平分线. 例1 已知A(0,-5),B(0,5),|PA|-|PB|=2a,当a=3或5时,P点的轨迹为( ) A.双曲线或一条直线 B.双曲线或两条直线 C.双曲线一支或一条直线 D.双曲线一支或一条射线 D 分析:当a=3时,2a=6,此时|AB|=10, ∴点P的轨迹为双曲线的一支(靠近点B). 当a=5时,2a=10,此时|AB|=10, ∴点P的轨迹为射线,且是以B为端点的一条射线. 问题2:类比求椭圆标准方程的过程.如何建立适当的坐标系,求出双曲线的标准方程? 观察我们画出的双曲线,发现它也具有对称性,而且直线F1F2是它的一条对称轴,所以以F1,F2所在直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系Oxy, 此时双曲线的焦点分别为F1(-c,0),F2 (c,0),焦距为2c,c>0. 设P(x,y)是双曲线上一点,则||PF1|-|PF2||=2a(a为大于0的常数), ∴, 类比椭圆标准方程的化简过程,移项、平方 得 , 即 . 由双曲线的定义知,2c>2a,即c>a,所以c2-a2>0, 类比椭圆标准方程的建立过程,令b2=c2-a2,其中b>0, 代入上式,得. 问题3:设双曲线的焦点为 F1和F2,焦距为2c,而且双曲线上的动点P满足||PF1|-|PF2||=2a,其中c>a>0 ,以F1,F2所在直线为y轴,线段F1F2的垂直平分线为x轴,建立平面直角坐标系,如图所示,此时,双曲线的标准方程是什么? 焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 图形 焦点坐标 a,b,c的关系 =1(a>0,b>0) =1(a>0,b>0) F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c) c2=a2+b2 归纳总结 哪个系数为正,焦点就在哪个轴上,a就跟谁. 例2 分别求适合下列条件的双曲线的标准方程: (1)两个焦点的坐标分别是(-5,0),(5,0)且双 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~