第六单元 第一章基础复习 知识点 1 尝试对生物进行分类 1. 下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是 ( ) A.甲同学：海带没有根、茎、叶的分化 B.乙同学：葫芦藓没有真正的根，茎内也没有输导组织 C.丙同学：银杏的果实叫白果，有一定的药用价值 D.丁同学：海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物 2.如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是( ) A.以上植物中，属于种子植物的是②④⑤ B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥ C.⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物 D.②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被 3.孙悟同学对自家房前屋后的几种植物：玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵进行了描述，以下正确的是( ) A.水绵没有根、茎、叶，生活在水中 B.玉米、花生、马尾松都能开花结果 C.玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶 D.花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳 4.下列图解表示动物与所属类群的包含关系，正确的是 ( ) 5.依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是 ( ) A.烟草花叶病毒属于类群l，它寄生在动物的活细胞中生活 B.类群2属于原核生物 C.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群 3，酵母菌属于类群2 D.类群1、2、3的共同特点是：不能利用无机物制造有机物 6.了解生物的多样性需要对生物进行分类，下列对生物的分类正确的是( ) A.蜥蜴属于爬行动物 B.鱼属于无脊椎动物 C.油松属于被子植物 D.蘑菇属于植物 7.如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是 ( ) A.家兔、蝗虫、家鸽、蚯蚓 B.家兔、家鸽、蝗虫、蚯蚓 C.家鸽、蝗虫、蚯蚓、家兔 D.蚯蚓、家鸽、蝗虫、家兔 8.如图六种动物分成甲、乙两类的依据是 ( ) A.水生还是陆生 B.是否胎生哺乳 C.体温是否恒定 D.是否具有脊椎骨 9.在研学活动中某学生亲身经历了饲养羊驼的过程，了解到羊驼有体表被毛、胎生、用肺呼吸等特征。生物学家根据以上特点把它分类为 ( ) A.鱼类 B.两栖类 C.爬行动物 D.哺乳动物 10.以花、果实、种子作为分类依据的植物是 ( ) A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 11.请你根据下列植物的形态结构特点进行分类。 (1)在A~F六种植物中，用种子生殖的植物是 ，无根、茎、叶分化的植物是 (填宇母)。 (2)A和B两种植物的主要区别是 。 (3)A是被子植物，E是裸子植物，这样的分类依据是 。 (4)可以用作监测空气质量的指示植物是 (填序号)。 12.生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意，据图回答： (1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为 A类，其依据是它们都是单细胞生物，请你写出图中B类和C类的分类依据：将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是 。将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是 。 (2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者 。 (3)某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下： 两种动物身体都是由许多 组成的，其中 是蚯蚓。这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用 。 知识点 2 从种到界 1.以下哪一分类等级中生物之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度最大，亲缘关系最近 ( ) A.门 B.纲 C.科 D.种 2.下列生物分类单位中最大的分类单位是( ) A.界 B.纲 C.科 D.种 3.“种”是最基本的分类单位，同种的生物 ( ) A.一定属于同一个“属” B.遗传物质一定相同 C.生活环境一定相同 D.适应环境的能力相同 4.有关分类单位特征的解释中，正确的是 ( ) A.分类单位越大，包含的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
