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课件网) 正确使用成语 ———识义记形，义境相符 2025届高考语文复习专题★★ 2023年新课标1卷：成语+语病（考点融合） 阅读文字，完成下面下题。 有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。 （2023新课标Ⅰ卷19T）文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分） 【答案】 第①处：成分残缺，可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。(2分) 第⑥处：动宾搭配不当，可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。(2分) 第⑨处：关联词语搭配不当，可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。(2分) 2023年全国甲卷：成语讲解 21．星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个，借鉴第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点。要求阐释准确，语言流畅，不超过60个字。（6分） 卧薪尝胆 庖丁解牛 一鼓作气 【答案示例】 “卧薪尝胆”：①越王立志报仇，夜里睡柴草，饭前尝苦胆，敦促自己不忘报仇雪耻。②后来用以表示刻苦自勉，奋发图强。 “庖丁解牛”：①庖丁为文惠君分割牛，运刀准确自如。②后来用以表示技艺高超，运用得心应手。 “一鼓作气”：①古代击鼓进军，第一通鼓士气高涨，第二通以后逐渐衰竭。②后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时，一口气把事情完成。 知识图要 前备知识 成语及其来源结构 一、成语特点 成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语(词组)，它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。大多由四个字组成。 成语具有以下特点： 1.意义的整体性。成语的词义往往超出字面，不能望文生义。例如：水落石出、三头六臂、泥牛入海。 2.结构的凝固性。一般不能变动词序或更换其中的成分。 3.色彩的文言性。保留了文言词和文言的格式。例如：草菅人命(草菅，意动用法)、富国强兵(富、强，使动用法)。 PPT版见Q群：新高考资料全科总群732599440；高考语文高中语文资料群302925498 4.感情的褒贬性。许多成语蕴含或褒或贬的感彩。例如：无所不为(贬)、无微不至(褒)。 5.结构的丰富性。从成语的构词方式来看，有主谓结构、动宾结构、并列结构等，形式丰富多样。 成语是中华文化的“活化石”，成语中包含着丰富的文化信息和文言现象。读懂成语，有助于学习文言知识，理解中华文化。 二、成语来源和结构 汉语中成语的来源主要有五个方面：一是神话传说，二是寓言故事，三是历史故事，四是文人作品，五是外来文化。 神话传说 夸父逐日、精卫填海 寓言故事 刻舟求剑、狐假虎威 历史故事 负荆请罪、破釜沉舟 文人作品 老骥伏枥、青出于蓝 外来文化 功德无量、火中取栗 成语的内部构造比较复杂。从它的结构关系来看，有主谓关系、并列关系、动宾关系、偏正关系、补充关系等。 主谓关系 人定胜天、脚踏实地 并列关系 情投意合、三番五次 动宾关系 平分秋色、大显身手 偏正关系 世外桃源、一盘散沙 补充关系 轻于鸿毛、遗臭万年 【理解小练】 按照成语的来源和结构两种不同的分类标准，梳理下列成语。 三顾茅庐 不耻下问 纸上谈兵 朝三暮四 锦上添花 想入非非 中流砥柱 天衣无缝 痛改前非 战无不胜 循规蹈矩 恨铁不成钢 神话传说 寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化 (1) ... ...
