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课件网) 5.制作塔台模型 它们是做什么用的？你可以说说吗 阅读教科书第13页，小组讨论，说说对你们的启示。 底座搭建 侧面立柱搭建 基本搭建完成 图中的学生在做什么？是按照什么顺序制作的？ 为什么要按照这个顺序制作呢？好处是什么呢？ 思考 在制作模型时，我们要注意什么？ 思考 注意事项： 制作的模型要和设计图一致。 轻声：小组制作讨论、拿放材料。 干净：材料归位、收拾物品。 安全：剪刀、尺子等工具的使用 思考 PART 01 测试塔台模型 工程建设过程的相似步骤 聚焦 思考 需要测试这个模型的哪些方面呢？ 高度 顶端承重 抗风能力 抗震能力 …… 通过怎样的方式对这些部分进行测试？ 测试的方法、标准、工具都需要统一，这样才能保证测试公平且方便对比。 测量塔高 将塔台模型放置于平稳的桌面上，将米尺竖直放在塔台模型旁边，测量塔台的高度，平视读出数值。 测试承重 用书本当重物，先放一本，然后继续放，直到模型不能承受为止。每组测试时放的方式、工具都需要保持一致。 抗风能力 用电风扇测试。电风扇的1挡为小风量，2挡为中等风量，3挡为大风量。 测试 材料成本价目表 材料 价格 1根吸管 1角 1个钩码 1元 1个滚珠 2角 1卷胶带 5角 1根弹簧 2角 按照成本由低到高排序，成本最低的给5分，第二名给4分，以此类推。 测试 对照书本11页评分表进行测试打分 公平评分，及时记录。 测试 1. 塔台中怎样的形状更加稳固？通过怎样 的方式可以防止塔台倾斜？ 研讨 2.对照评价表，小组建造的塔台模型会在哪些方面表现较好？在哪些方面会出现问题？ 研讨 3.我们对自己小组建造的塔台模型满意吗？通过实际的搭建活动，我们对塔台模型的设计有了什么新想法？ 研讨 巩固
