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振奋青春,走出厌学阴霾 高中心理健康教育通用版课件

日期:2024-11-05 科目: 类型:高中课件 查看:33次 大小:21120704B 来源:二一课件通
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(课件网) Exciting Youth and Riding Away from the Haze of Disliking Learning 振奋青春,走出厌学阴霾 原因分析:动机不足、无聊、焦虑等 学习方法:制定计划、交流互助、调整心态 资源利用:图书馆、网络资源、课外辅导 家庭教育:父母关注、沟通培养、倾听需求 心理辅导:成长困惑、情感疏导、心理健康 标杆启示:身边好榜样、优秀故事、成功经验 目录 catalog Reason analysis: insufficient motivation, boredom, anxiety, etc 原因分析:动机不足、无聊、焦虑等 01 动机不足 提高学习动机的方法: 激发学生内在的兴趣和好奇心,给予适当的挑战和奖励,提供具有价值的学习内容和方法,建立积极的师生关系,树立正确的学习态度和价值观。 1. 设立趣味性强的教育学科或活动,如校园电影展、绘画比赛、文艺演出等,让学生从中发现乐趣和兴趣,进而提高对学习的积极性。 2. 引导学生正确看待学习和成绩,避免单纯追求高分而忽略了学习的意义和目的,可以通过教育台词、名人名言等方式为学生树立正确的学习态度。 无聊、缺乏兴趣 Boredom and lack of interest Learning methods: making plans, communicating and helping each other, and adjusting mindset 学习方法:制定计划、交流互助、调整心态 02 学习计划、互助、心态调整 学习方法:制定计划、交流互助、调整心态 互助:可以组建学习小组,相互监督、交流学习心得,共同解决学习难题,减轻学习压力。 1. 帮助青少年建立正确的学习态度:教育家们应该着重培养青少年正确的学习态度,让他们明白学习是为了自己的将来发展和成功,而非只是被迫要去完成学业。 2. 提供适当的学习支持:父母应该为青少年提供充分的学习支持,比如帮助他们制定学习计划、检查作业、提供周到的辅导等,帮助他们摆脱厌学情绪,养成良好的学习习惯。 Resource utilization: library, online resources, extracurricular tutoring 资源利用:图书馆、网络资源、课外辅导 03 1. 图书馆是解决厌学问题的重要资源。它不仅提供了丰富的书籍、期刊和报纸等阅读资源,还有自习室和优秀学长学姐的指导。去图书馆阅读和学习,可以让青少年更集中精力、更高效地学习,从而提高学习兴趣和成绩。 2. 图书馆还可以举办各种丰富多彩的文化活动,如阅读推荐、作文比赛、读书会等,可以让青少年在轻松愉快的氛围中学习、交流、分享,激发他们的学习兴趣,减轻厌学情绪。此外,还可以给青少年提供机会参加志愿服务和社区活动,增强他们的社会责任感和成就感。 资源利用:图书馆 1.调整学习态度:通过培养对学习的兴趣和爱好,增强学习的主动性和积极性,使学习成为一种自觉选择和享受,并切实感受到学习所带来的快乐和成就感。 2.合理分配时间:根据个人情况和学习任务的难易程度,制定合理的学习计划和时间表,合理分配时间,保障充足的学习和休息时间,避免出现过度学习和学习疲劳的情况。 3.寻求帮助和支持:积极与家长、老师、同学等人沟通和交流,寻求帮助和支持,共同解决学习中的难点和困惑,同时也要注重建立良好的人际关系,增强自信心和自尊心,充分地发挥个人优势和才能。 Family education: parental attention, communication development, and listening needs 家庭教育:父母关注、沟通培养、倾听需求 04 父母关注与支持 1. 父母应该认真倾听孩子的心声,尊重他们的感受和想法,让他们感受到自己被关注和尊重,从而增强孩子对学习的积极性。 2. 给予孩子实质性的支持,在学习中给予他们鼓励和帮助,例如陪伴他们一起去图书馆,共同解决作业中遇到的问题等等。这些支持可以帮助孩子建立起信任感,激发学习兴趣,从而帮助他们走出厌学 ... ...

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