4.我的学习风格-课件(共13张PPT)---2025-2026学年高二上册《心理健康教育》（鲁教版）

(课件网) 欢迎走进心理课堂 我的学习风格 初步认识学习风格 学习风格———是指学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式，是学习策略和学习倾向的总和。 学习风格的类型 新西兰教育家尼尔·弗莱明提出学习风格可以分为视觉型(Visual)、听觉型(Auditory)、读写型(Read/Write)、动觉型(Kinesthetic)。 偏好通过接受听 觉刺激进行学习。 观察力敏锐，喜欢 通过各种视觉刺激 获得信息。 喜欢通过读和写的 方式，加强理解和 记忆。 喜欢通过双手亲 身参与来理解事 物的原理。 测测我的学习风格 完成《VARK学习风格量表》 请根据你的实际情况，选择一个最贴近自身或者内心偏好的选项。 分别统计V、A、R、K选项的总数，数量最多的即为自己最偏好的学习风格类型，其次为轻度偏好，然后是略具偏好，如果有几个数量相同，则为混合型学习风格。 V.视觉型 A.听觉型 R.读写型 K.动觉型 分享：你在四个维度上的得分是怎样的？你是哪种学习风格？ 测测我的学习风格 深入探究学习风格 按照学习风格类型组建小组。 各小组讨论总结自己所属的学习风格类型的学习特点。 风格大家谈 根据不同学习风格的学习特点，探寻与之相匹配的学习方法。将讨论结果记录在小组讨论记录表中。 学习风格我会用 在未来的学习中，你会如何利用自己偏好的学习风格来提升学习效率？ 每个人都是独特的个体，具有一种或多个倾向的学习风格。 学习风格没有好坏优劣之分，重在与学习方法的匹配，扬长避短，不断进步。 查阅弗莱明学习风格模型资料，明确不同风格的优缺点，多途径探索“我的学习风格”以及适合自己的学习方法。 课后任务： 感谢参与分享