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教科版六年级科学上册1.1《放大镜》课件(共18张PPT)

日期:2024-11-25 科目:科学 类型:小学课件 查看:91次 大小:8684083B 来源:二一课件通
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(课件网) 放大镜 微小世界 教科版六年级科学上册 聚焦 01 探索 02 研讨 03 拓展 05 目录 课堂小结 06 课堂练习 07 怎样能看清楚这朵花的花蕊? 我们怎样能仔细观察这些小动物? 放大镜 放大镜能用来干什么? 地质研究 考古研究 生物研究 你知道放大镜吗? 聚焦 人们在生产、生活、学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察,放大镜的镜片有什么特点? 探索1 观察比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片,把观察结果记录下来。 放大镜 玻璃片 近视眼镜 探索1 放大镜(凸透镜) 玻璃片 近视眼镜(凹透镜) 试着画一画三种镜片的侧面。 能否放大物体: 特点: 透明、中间厚,边缘薄。 透明、中间边缘厚度相同 透明、中间薄,边缘厚 变大 不变 变小 探索2 放大镜不同放大倍数的镜片有什么不同?请记录下来。 放大_____倍 放大_____倍 放大_____倍 镜片侧面 放大镜不同放大倍数的镜片有什么不同?请记录下来。 5 10 20 中央厚、边缘薄的透明物体能把图像放大,显现人眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。早在一千多年前,人们就发现了这一点,并发明、制作了放大镜。 放大镜的镜片又叫凸透镜。目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。 拓展 根据放大镜镜片的特点,自制一个放大镜。 我们要选择什么材料,怎样制作,如何检验它是否具有放大作用 答:1、透明容器加满水。 2、在透明塑料膜或玻璃片上滴一滴水。 3、把透明冰块做成中间厚、边缘薄的形状。 如何正确使用放大镜? 科学聚焦 放大镜的使用方法有两种: 1.“镜动 物不动” 被观察的物体不动,人眼和观察对象之间距离不变,,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直到图像大而清晰。 2.“物动 镜不动” 把放大镜移至眼前,移动物体,直到看到的图像大而清晰。 研讨 1.放大镜的镜片有什么特点 答:放大镜的镜片特点有:中央厚、边缘薄,透明。 研讨 2.不同放大倍数的镜片有什么不同 答:不同放大倍数的镜片凸起程度(凸度)不同。 3.镜片的放大倍数跟什么有关 答:放大镜的放大倍数和镜片的凸度有关,凸度越大,放大倍数越大,与放大镜的直径、大小无关。

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