(
课件网) 第1课时 习作：我想对您说 生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……今天就让我们遵从内心，把我们心里想说的话都说出来。 任务一 明确要求 对谁说： 说什么： 怎么说： 父母、好朋友、为社会作出贡献的人…… 感激、敬佩、谈看法、提建议、表达爱…… 用写信的方式，用恰当的语言表达自己的心里话 现在，你最想对谁倾诉？你想对他说些什么？ 感谢父母对我们无微不至的照顾； 建议爸爸少打麻将； 表达对于家长强迫我上培训班的看法…… 任务二 学习方法 如果把目光投向社会，你最想对哪些人倾诉？ 抗击疫情一线的医护人员； 无私奉献的志愿者们； 抗震救灾的解放军战士…… 我想对您说 表达爱（父母） 谈看法（父母、朋友……） 提建议（父母、朋友……） 表敬意（为社会作出贡献的人） 忆往事 说理由 表态度 说事例 任务三 构建思维导图 现在，请大家选择其中一个方面，把你最想说的一句话写下来吧！ “我想对您说”选材单 亲爱的同学们，你一定有很多心声想对父母或好朋友倾诉，也可能有一些建议或想法想对父母和好朋友提出来，还有可能想对为社会作出贡献的人表达自己的敬佩、感激之情……你一定有自己独特的体验，请选择自己想对他们说的话，在左侧括号里打“√”并完成对应的填空。 （ ） 爸爸妈妈很爱我，我想感谢这份爱。 爸爸妈妈，谢谢你们，_____这件事真的让我很难忘。 （ ） 我长大了，对于爸爸妈妈的一些做法，我有自己的看法。 爸爸妈妈，我觉得_____。 （ ） 我关注了爸爸妈妈的生活，想对他们提些建议。 爸爸妈妈，我有一个建议：_____。 （ ） 好朋友很关心我，我想感谢这份深厚的友情。 好朋友经常帮助我，关心我，_____这件事真的让我很难忘。 （ ） 我有好多烦恼想跟好朋友诉说。 _____这件事真的让我感到很烦恼。 （ ） 向为社会作出贡献的人表达自己的敬佩、感激之情。 _____，我想对您说：“_____。” 借助例文片段，指导写法。 记得那是六月的一天，放学了，我正准备回家。俗话说：“六月的天，孩子的脸，说变就变。”刚刚还是晴朗的天空，突然就变成了乌云密布。过了一会儿，一道闪电划破天空，雷声隆隆，一个接一个响了起来。接着，大雨像瓢泼一般倾泻而下。我发愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家又远，妈妈又生病了，谁能给我送伞呢？只见同学 们一个接一个地被接走了，我的心里就更加焦急不安。这时，雨帘中出现了一个熟悉的身影，正向学校奔来。 是妈妈！我高兴地跳了起来，冲出教室，跑出校门，一头扑到妈妈的怀里。妈妈用冰冷的手抚摸着我的脸，我却感到全身暖烘烘的。我上下打量了妈妈，只见妈妈全身湿透了，脸上没有一点儿血色，满脸苍白。一股热泪涌出我的眼眶，我哭了，满脸不知是泪水还是雨水。回家的路 上，妈妈一个劲儿把伞往我这边推，她自己却一大半身子在外面。我把伞推过去，说：“妈妈，给您遮吧！”妈妈笑着说：“妈妈不要紧，只要你不淋着就行。”听了这句话，泪水又一次涌出我的眼眶…… 小作者回忆了一个大雨天妈妈给“我”送伞的故事，“乌云密布”“瓢泼”“倾泻”“同学们一个接一个地被接走”营造了一个令人焦急的场景，而此时妈妈给“我”送伞，“我”很感动。路上两人推让雨伞时的语言、神态、动作等一系列细节描写，表达出了真情实感。所以说，抓住场景描写和细节描写来表达真情实感是“念亲恩，忆往事”的重要方法。 念亲恩 忆往事 ———抓住场景描写 ———抓住细节描写 ———表达真情实感 爸爸妈妈，我想对你们说：我真的不想再参加培优班了，因为我觉得这样补习很被动，而且很累，效 ... ...
