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课件网) 口语交际：我们与环境 观山 听雨 看海 赏花 走近大自然，哪个地方给你留下深刻的印象？为什么？ 这四幅图反映了哪些环境问题？ 你想说点什么？ 乱扔垃圾，乱排污水，乱排废气，乱砍滥伐……只要大家稍稍留意就不难发现，人类的许多行为正在危害着我们的生活。 可爱的地球被破坏得越来越严重，目前全世界有3000多万人因失去了宝贵的土地和资源被迫流离失所、无家可归。 图片出自《世界地理》杂志 语文 四年级 上册 口语交际 我们与环境 结合调查 问题交流 在我们的身边存在哪些环境问题呢？大家在上课前以小组为单位开展了调查活动。 调查人： 年 月 日 地点 环境问题及危害 原因 我的感受 结合调查 问题交流 交流内容： 我们身边存在哪些环境问题？这些问题造成了什么危害？ 尝试分析造成环境问题的原因。 每小组推选一名“小组代言人”。 表达（3星） 倾听（2星） 围绕话题，不跑题 认真倾听他人发言 理由充分 适时提出自己的意见和建议 语言通顺，条理清楚 口语交际评价 （共五星） 事例一：开车时，遇到堵车时间长的情况，如何做才能保护环境呢 多乘坐共交通也可以保护环境。 如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料。 事例二：教室里没人时灯也经常开着，我们该怎么办呢 同学们轮流当班级的“电灯管理员”，这样可以节约能源，也可以提高大家的环保意识。 最后离开教室的同学要注意关灯。大家一起努力，做到不开“无人灯”。 评选保护环境的十条建议 环境保护迫在眉睫，保护环境人人有责。我们要从中选出十项保护环境简单易行的做法，印成《保护环境小建议十条》。什么样的建议才能入选？请大家讨论一下入选标准。 好的建议是能解决实际的环境问题，而且简单易行。 交际示范 我调查了我们小区，发现小区里配备了很多用于分类的垃圾桶，但有些人就是不将垃圾进行分类，随意乱扔垃圾。还有很多养狗的人，放任宠物狗随处大小便。所以我觉得应该加大宣传力度，让人们做到垃圾分类，让狗在固定地点大小便，做个文明市民。 评选最佳交流小组 评比依据 星级 围绕主题 层次清楚 做法恰当 表达流畅 配合默契 一、不要浪费纸张，纸张来之不易！ 二、不要乱丢乱扔，影响校容校貌！ 三、出门随手关灯，不浪费一度电！ 四、用完水关龙头，节约每一滴水！ 五、不高声喧哗，创一份宁静之美！ 六、不随地吐痰，留一方卫生之地！ 七、不使用塑料袋，减少白色污染！ 八、不随意抽烟，给你我洁净空气！ 九、爱护树木花草，共享一片蓝天！ 十、绿色出行，环保又健康！ 《保护环境小建议十条》 我们可以将《保护环境小建议十条》打印出来，进行张贴和分发。 设计制作关于保护环境的海报 （1）小组分工完成海报。 （2）全班交流，评议。 （3）张贴在班级布告栏，或者发送微信朋友圈进行宣传。 ... ...
