5.1.1从算式到方程 同步练习 【基础练习】 下列式子中,不属于方程的是( ) 若方程是关于x的一元一次方程,则k的值是( ) 根据“x的2倍与5的差等于10”列出方程,正确的是( ) 以下是方程的解的是( ) 若x=2是方程的解,则m的值等于( ) 下列方程中,解是x=-1的是( ) 7.已知直角三角形的两直角边长分别是x和x+3,它的面积是5,则根据题意可列方程为( ) 8.已知关于x的方程的解是x=-3,则m的取值为_____. 9.若是一元一次方程,则a的值是_____. 10.列等式表示“m的2倍与3的差等于15”,结果是_____. 11. 长方形的周长等于15,长用x表示,宽比长的2倍小6,根据数量关系,可列方程为_____. 【巩固提升】 下列各式中,是一元一次方程的是( ) 下列说法正确的是( ) 等式就是方程 X=1是方程2x-1=0的解 任何方程的解都只有一个 D.方程一定是等式 已知是关于x的一元一次方程,则a的值不可能是( ) 下列方程中,解是x=1的方程是( ) 5.已知关于x的方程的解是x=-3,则k的值等于( ) 6.若关于x的方程和方程的解相同,则m的值为( ) 7.已知某车间生产某产品的原产量是m吨,增产10%之后的产量是20吨,可列方程为( ) 8.已知关于x的方程的解是x=2,则代数式的值等于_____. 9.若方程是一元一次方程,则m的值等于_____. 10.根据下列语句中的等量关系,列出方程. (1)苹果的单价为每千克x元,荔枝的单价是苹果的3倍少8元,买4千克苹果和2千克荔枝共花费120元. (2)七年级3班共有x人,其中女生占全班人数的,男生有20人.5.1.1从算式到方程 同步练习答案 【基础练习】 下列式子中,不属于方程的是(D ) 若方程是关于x的一元一次方程,则k的值是(B ) 根据“x的2倍与5的差等于10”列出方程,正确的是( C) 以下是方程的解的是(B ) 若x=2是方程的解,则m的值等于( A) 下列方程中,解是x=-1的是(B ) 7.已知直角三角形的两直角边长分别是x和x+3,它的面积是5,则根据题意可列方程为(C ) 8.已知关于x的方程的解是x=-3,则m的取值为__-21_____. 9.若是一元一次方程,则a的值是___1____. 10.列等式表示“m的2倍与3的差等于15”,结果是_____2m-3=15_____. 11. 长方形的周长等于15,长用x表示,宽比长的2倍小6,根据数量关系,可列方程为_____2(x+2x-6_)=15_____. 【巩固提升】 下列各式中,是一元一次方程的是(D ) 下列说法正确的是( D) 等式就是方程 X=1是方程2x-1=0的解 任何方程的解都只有一个 D.方程一定是等式 已知是关于x的一元一次方程,则a的值不可能是( A) 下列方程中,解是x=1的方程是(D) 5.已知关于x的方程的解是x=-3,则k的值等于(A ) 6.若关于x的方程和方程的解相同,则m的值为( B) 7.已知某车间生产某产品的原产量是m吨,增产10%之后的产量是20吨,可列方程为(D ) 8.已知关于x的方程的解是x=2,则代数式的值等于___41___. 9.若方程是一元一次方程,则m的值等于___1或-1_____. 10.根据下列语句中的等量关系,列出方程. (1)苹果的单价为每千克x元,荔枝的单价是苹果的3倍少8元,买4千克苹果和2千克荔枝共花费120元. (2)七年级3班共有x人,其中女生占全班人数的,男生有20人. 解:(1)4x+2(3x-8)=120 (2) ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~