《苏武传》教学设计 《苏武传》教学设计 学习任务一 预习 文言知识积累 1.了解《汉书》 《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著，其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇。 分为十二帝纪,八表,十志,七十列传。 史学价值: 作者能尊重客观实际,揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏,流露了对人民的同情。 文学价值: 叙事详明,详赡严密,语言典雅繁复,富于文采,有骈体化倾向,对后世散文发展影响很大。 史书体例 ①通史 不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。 ②编年体 以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。 ③国别体 以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。 ④断代史 记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 ⑤纪事本末体 以事件为主线，将有关材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。 ⑥纪传体 通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。 2.文化常识 丈人 对长辈的尊称，如“子路从而后，遇丈人”(《论语》)。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山，妻母称丈母或泰水。 单于 匈奴人对他们部落联盟首领的专称。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。而东汉三国之际，有乌丸、鲜卑的部落使用单于这个称号。至两晋十六国，皆改称大单于，但地位已不如前。 阏氏 (yān zhī) 匈奴单于正妻的称号，类似汉朝中的皇后。 黄门驸马 汉代宫中掌管车辆马匹的官。其中，驸马是对中国古代帝王女婿的称谓，又称帝婿、主婿、国婿等。因驸马都尉得名。汉武帝时始置驸马都尉，驸，即副。驸马都尉，掌副车之马。到三国时期，魏国的何晏，以帝婿的身份授官驸马都尉，以后又有晋代杜预娶晋宣帝之女安陆公主，王济娶司马昭(文帝)之女常山公主，都授驸马都尉。魏晋以后，帝婿照例都加驸马都尉称号，简称驸马，非实官。以后驸马即用以称帝婿。清代称额驸。 和亲 西汉为缓和汉、匈关系，嫁宗室女与匈奴单于，使两个对立民族停止战争，捐弃仇怨，转而建立和平、友好、亲睦的关系。这不是自然形成的形态，而是经由两个民族的政治、军事当局协商并用正式条约(口头或文字)规定了的一种民族关系形态。 京师 国都。 北海 在匈奴北境，即今俄罗斯境内的贝加尔湖。 春秋 ①孔子编撰的史书名；②时代，东周分为春秋与战国两个时期；③人的年岁。 奉车 奉车都尉，皇帝出行时的侍从，掌管皇帝的车驾。 宦骑 侍卫皇帝的骑马的宦官。 郎 官名，汉代专指皇帝的侍从官。 通侯 爵位名。秦代置爵二十级，最高一级叫彻侯。汉朝继承秦制，后因避汉武帝讳改为通侯。 中郎将 汉朝武官，排在将军之后，掌管皇家卫队。 3.积累文言词句，包括文化常识、重要实词、一词多义、词类活用和文言句式等。 学习任务二 整体把握，理清结构 1.梳理概括 梳理并概括文章内容。一课时。 学生完成后，教师明确。 段落 内容要点 概括层次 整体结构 第一段 1.以父任升迁（一般写法）2.汉匈奴互留通使（背景一）3.单于初立归汉使（背景二）4.武帝遣苏武送匈奴使5.出使匈奴置币遗单于 奉命出使（求通好） 第一部分，奉命出使 第二段 1.虞常谋叛乱归汉2.虞常私候张胜 虞常谋划叛乱 第二部分 因变被扣 第三段 1.叛乱失败，虞常被俘2.张胜语武，武欲自杀3.匈奴欲降之 牵连叛乱自杀未遂被扣留 第四段 受审前苏武自刺被救（卫律大惊，常惠大哭，单于壮之） 自杀殉国（汉） 第三部分 逼降 第五段 1.降武2.张胜请降3.举剑拟武（不动）威逼4.利诱（不应）5.正反逼武（骂律）6.苏武骂律（叛主背亲，居心不正，挑起争斗） 卫律劝降 第六段 1.幽置大窖（绝饮食，不死）2.苦守北海（荒野求生，持节牧羊，穷厄 ... ...
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