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八年级上册数学北师大第四章 一次函数专题一变量与函数(无答案)

日期:2025-05-01 科目:数学 类型:初中试卷 查看:49次 大小:1471172B 来源:二一课件通
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第四章 一次函数 专题一变量与函数 【知识点】 1. 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. 2. 求函数自变量的取值范围,要注意以下几点: (1) 若函数的解析式是整式,自变量的取值范围是全体实数; (2) 若函数的解析式是分式,自变量的取值范围是使分母不等于0的一切实数: (3) 若函数的解析式是二次根式,自变量的取值范围是使被开方数不小于0的一切实数; (4) 若函数的解析式含有以上几类式子时,则应分别求出各自的取值范围,再求出它们的公共部分. 3. 函数值是指自变量在其取值范围内取某个值时,函数与之对应的唯一确定的值. 如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值. 题型1 函数概念的理解 【例 1】图①中的摩天轮可抽象成一个圆,圆上一点离地面的高度 y(m)与旋转时间x( min)之间的关系如图②所示. (1) 根据图②填表: x( min) 0 3 6 8 12 y(m) (2) 变量y是x的函数吗 为什么 (3) 根据图中的信息,请写出摩天轮的直径. ·举一反三。 1. 小红帮弟弟荡秋千(如图①),秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图②所示. (1) 根据函数的定义,请判断变量h是否为关于t的函数 (2) 结合图象回答: ①当t=0.7s时,h的值是多少 并说明它的实际意义. ②秋千摆动第一个来回需多少时间 题型2 函数表示法 【例2】如图所示的各种表达方式中,能表示变量y是x的函数关系的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 举一反三。 2. (1) 在下列等式中, y是x的函数的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 (2) 下列四个图象中,不表示某一函数图象的是( ) 题型3 函数自变量的取值范围 【例3】求下列函数中自变量x的取值范围. (1)y=3x-2: (2)y=∫)- x; (3)y= +3; 举一反三。 3. 求下列各函数中自变量的取值范围. (1)y= -x;(2)y= =1,;(3)y=2=1,=2;(4)y= =/ 题型4 求函数的值 【例4】(1) 已知点A(1, b)在函数 的图象上,求b的值; (2) 已知点 B(4, 2)在函数. 的图象上,试判断点( 是否在此函数的图象上. 举一反三。 4. 已知函数 (1) 当 时,求y的函数值;(2) 当x为何值时,函数值为2 题型5 根据实际问题确定函数的图象 【例5】小欣同学骑车上学,路上要经过两座山梁,行走的路线如图所示,若上山的速度为 平路的速度为 下山的速度为 那么小欣同学骑车上学的路程s(m)与所用的时间t( min)的函数关系图象可能是( ) 举一反三。 5. 2021年5月 10日上午,小华同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿. 接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这篇文稿,录入一段时间后因事暂停,过了一会儿,小华继续录入并加快了录入速度,直至录入完成. 设从录入文稿开始所经过的时间为t,录入字数为s,下面能反映s与t的函数关系的大致图象是 ( ) 题型6 探索变化规律问题 【例6】图中的图形是由边长为1的正方形按照某种规律排列而成的. (1) 观察图形,填写下表: 图形 ① ② ③ 正方形的个数 图形的周长 (2) 推测第n个图形中正方形的个数为 (用含n的代数式表示); (3) 这些图形中,任意一个图形周长y与它所含正方形个数x之间的函数关系式为 . 举一反三。 6. 根据图中的图形和所给表中的数据回答问题. 小梯形个数 1 2 3 4 5 图形的周长 5 8 11 14 17 (1) 设图形的周长为l,小梯形的个数为n,试写出l和n的函数关系式; (2) 求 时图形的周长. 题型7 列出实际问题中的函数解析式解决问题 【例7】如图①所示,在长方形ABCD中, 点P从点A出发,沿A→B→C→D路线运动,到点 D停止; 点P的速度为1cm/s, as时点P的速度变为bcm/s, 图②是点 P出发 xs后, 的面积 )与x(s)的函数关系图象. (1) 根据图②中提供的信息,求a,b及图②中c的 ... ...

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