《一块奶酪》知识清单 一、课文概述 《一块奶酪》是部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文,作者是辛勤。该课文是一个童话故事,主要讲述了蚂蚁队长以身作则,严守纪律,带领自己的队伍搬运粮食的故事。在搬运过程中,蚂蚁队长发现了一块大奶酪,但在搬运时不小心拽掉了一角。面对掉落的奶酪渣,蚂蚁队长经过激烈的思想斗争,最终决定让年龄最小的蚂蚁吃掉它,体现了蚂蚁队长以身作则、关爱弱小的品质。 二、生字词学习 生字: 宣(xuān):宣布、宣告、心照不宣 处(chǔ):处罚、处分、处置 诱(yòu):诱人、诱惑、循循善诱 舔(tiǎn):舔干、舔一舔、舔盘子 毅(yì):刚毅、坚毅、毅力 强(qiáng):强壮、自强不息、强大 犯(fàn):犯规、犯法、明知故犯 禁(jìn):禁令、禁止、门禁 稍(shào):稍息、稍息立正(多音字,还读shāo,表示稍微) 豫(yù):犹豫、豫剧、不豫之色 跺(duò):跺脚、跺泥 聚(jù):聚会、聚集、聚精会神 多音字: 强:qiáng(坚强)、jiàng(倔强)、qiǎng(勉强) 重:chóng(重复)、zhòng(重量) 稍:shào(稍息)、shāo(稍微) 近义词: 集合———集中 照样———照例 实在———确实 分散———散开 牵挂———挂念 犹豫———迟疑 反义词: 分散———集中 凉快———炎热 消失———出现 犹豫———果断 三、词语理解 集合:许多分散的人或物聚在一起。 嘀咕:小声说;私下里说。 争先恐后:争着向前,唯恐落后。 诱人:使人看了还想看的,吸引人的。 毅力:坚强持久的意志。 禁令:禁止从事某项活动的法令。 七上八下:形容心神不定。 犹豫:迟疑不决。 重新:再一次。 四、课文分析 第一部分(第1-3自然段) 内容:蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布搬运粮食的纪律,即只许出力,不许偷嘴,谁偷了嘴就要受到处罚。一只小蚂蚁在队列里嘀咕,要是偷嘴的是蚂蚁队长呢?蚂蚁队长回答说,照样要受处罚。 分析:这一部分通过蚂蚁队长的讲话和小蚂蚁的嘀咕,为下文的故事发展作了铺垫。蚂蚁队长的讲话体现了他的纪律严明和以身作则的品质,而小蚂蚁的嘀咕则引发了读者对蚂蚁队长能否遵守禁令的疑问。 第二部分(第4-12自然段) 内容:蚂蚁队长发现了一块大奶酪,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。在搬运过程中,蚂蚁队长不小心拽掉了一角奶酪。面对掉落的奶酪渣,蚂蚁队长内心七上八下,经过激烈的思想斗争,最终决定让年龄最小的蚂蚁吃掉它。 分析:这一部分通过蚂蚁队长发现奶酪、搬运奶酪、拽掉奶酪渣、内心斗争和最终决定等情节,展现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律、关爱弱小的品质。同时,也通过小蚂蚁们的表现和反应,烘托了蚂蚁队长的形象。 重点句子: “抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。”这句话从侧面写出了奶酪的诱人,也说明要想不偷吃非常不容易,为后文蚂蚁队长的所作所为埋下了伏笔。 “盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。”这句话通过蚂蚁队长的心理活动描写,展现了他内心的纠结和斗争。 “蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板,突然下令:‘注意啦,全体都有。稍息!立正!向后———转!齐步———走!’”这句话通过蚂蚁队长的动作和语言描写,展现了他的威严和果断。 第三部分(第13自然段) 内容:蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣后,大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 分析:这一部分通过蚂蚁们干劲更足、奶酪很快被搬进洞里等情节,展现了蚂蚁队长以身作则、关爱弱小的品质对蚂蚁队伍产生的积极影响。同时,也通过蚂蚁们的表现,烘托了蚂蚁队长的领导能力和榜样作用。 五、课文主题 《一块奶酪 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~