1.1.3生物学研究的基本方法———生物北师大版(2024)七年级上册随堂小练 1.科学工作者通过实验验证“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”假设时,利用了两只死老鼠,这两只死老鼠的唯一区别应为( ) A.个体大小 B.死亡时间 C.年龄 D.是否被响尾蛇袭击过 2.科学工作者提出“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”,下列哪项不是为作出这一假设提供的信息( ) A.响尾蛇的视力不好 B.响尾蛇的舌能感受空气中的气味 C.凭空想象猜测 D.响尾蛇不追踪没有被它咬过的动物 3.运用实验法探究“光照对某种植物生活的影响”一般分为下列几个步骤:发现并提出问题→①→作出假设→设计实验方案→②→③→得出结论,其中的③为( ) A.实施实验 B.收集与问题相关的信息 C.分析实验现象 D.记录实验现象 4.在研究影响鼠妇生活的因素的活动中,王梅推测鼠妇怕光,这是科学探究的哪一步骤( ) A.发现并提出问题 B.作出假设 C.设计实验方案 D.总结交流 5.将柿子放在清水中易脱涩,有人说放在盐水中更易脱涩,现在设计一个对照实验进行验证,你认为正确的是( ) A. B. C. D. 6.在收获玉米的季节,人们发现晒干的玉米不容易发霉,没有晒干的玉米很容易发得。有同学观察到这一现象后提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究方法中的( ) A.提出问题 B.作出假设 C.实施实验 D.得出结论 7.小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在探究方法中属于( ) A.观察 B.实验 C.作出假设 D.提出问题 8.小红观察发现,在冬季,十几条蚯蚓将50g垃圾完全分解需要15天的时间。在春季,这些蚯蚓分解相同重量的垃圾,只需要2~3天。因此她提出:温度对蚯蚓的活动有影响吗?这属于科学探究步骤中的( ) A.提出问题 B.实验 C.作出假设 D.得出结论和表达、交流 9.以下关于对照实验的叙述,正确的是( ) A.实验时只需要设置一个实验组,不需要对照组 B.可以有两个变量 C.只能有一个变量 D.实验过程中若出现偶然因素引起的误差,应忽略不计 10.黄粉虫,又名面包虫,原是粮仓中常见的害虫。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包片,它们会聚集在面包片下面吃面包片;如果把面包片翻过来,暴露在明亮处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。 (1)从以上叙述可知,黄粉虫喜欢生活在_____(填“明亮”或“阴暗”)环境中。 (2)该实验控制的变量是_____。 (3)针对此探究实验,应提出的问题是:_____? (4)若将10只黄粉虫放入如图的装置中,2分钟后记录两种环境中的黄粉虫数量,重复进行五次实验,统计记录如表。为了使实验结论更准确,应计算五次数据的_____值。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 1只 阴暗 10只 9只 8只 10只 9只 (5)根据实验数据得出结论:_____。 答案以及解析 1.答案:D 解析:本实验中两只死老鼠唯一区别为是否被响尾蛇袭击过,其他条件如个体大小、年龄、死亡时间等应尽量相同。 2.答案:C 解析:作出假设首先要收集和查找相关资料,获取相关信息,而不能凭空想象和猜测就随便作出假设。 3.答案:C 解析:实验法的一般步骤包括发现并提出问题→收集与问题相关的信息→作出假设→设计实验方案→实施实验并记录+分析实验现象→得出结论。 4.答案:B 解析:在研究影响鼠妇生活的因素的活动中,王梅推测鼠妇怕光,这属于作出假设。 5.答案:C 解析:应将柿子分成两组,分别放入等量清水和盐水中。柿子的数量不能为1个,否则实验结果具有偶然性。 6.答案:A 解析:“水分对霉菌的生活有影响吗?”是提出的问题。 7.答案:C 解析:分析题干可知,妈妈的回答是根据提出的问题作出的假设。 8.答案:A 解析:科学探究的一般步骤为提出问题、作 ... ...
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