中小学教育资源及组卷应用平台 五年级科学上册期末真题汇编(浙江) ———综合题(教科版)含答案 1.(23-24五年级上·浙江杭州·期末)如图,用左手握紧拳头,想象握着哑铃,慢慢地举到胸前。试几次,感觉左上肢是怎样运动的,回答下列问题。 (1)观察图,填写各部分名称。 a部分是: 。 b部分是: 。 c部分是: 。 (选填“骨”、“关节”、“肌肉”) (2)骨、关节和肌肉组成了人体的 (选填“运动系统”、“神经系统”)。 (3)生活中有许多与我们身体结构相似的物体,请将挖掘机的机械臂部分与上图人体结构对应起来。 ①部分对应: 。 ②部分对应: 。 ③部分对应: 。 (选填“a”、“b”、“c”) 2.(23-24五年级上·浙江温州·期末)为了模拟小科在体质测试时手臂的工作情况,小科准备了如图所示的材料。 (1)最适合用来模拟骨骼的材料是 ,②合页与 结构相似。③气球可以用来模拟手臂上附着的 。 (2)如图所示,当我们屈臂举重物时a肌肉 (填“收缩”或“舒张”);此时,提供动力的是 ,填“骨骼”“关节”或“肌肉”),提供支撑的是 。(填“骨骼”“关节”或“肌肉”) 3.(23-24五年级上·浙江温州·期末)神经系统是由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成(如下图所示)。 (1)看到“飞来的羽毛球”,运动员快速做出击球动作,此时“飞来的羽毛球”是 (填“刺激”或“反应”),接收该信息的器官是 ,下达“做出击球动作”指令的是 。 (2)这个时候如果传出神经出现了故障,那么运动员( )。 A.看不到“飞来的羽毛球”,没有“做出击球动作” B.看到“飞来的羽毛球”并“做出击球动作” C.看到“飞来的羽毛球”,没有“做出击球动作” (3)请你写出1种日常生活中我们保护神经系统的方法: 。 (23-24五年级上·浙江温州·期末)下图装置1和装置2分别是小科和小明同学制作的水钟。 4.观察装置1和装置2,两个水钟都是 (填“泄水型”或“受水型”)水钟。 5.比较装置1和装置2,计时更加准确的是装置 (填“1”或“2”),原因是 。 6.装置1和装置2起始水位相同,孔的大小一致,装置1用5分钟将受水容器中水量积聚到100毫升,那么装置2所需的时间( )5分钟。 A.大于 B.等于 C.小于 7.(23-24五年级上·浙江丽水·期末)制作水钟。 (1)小科设计并制作了水钟(见图),下列做法或说法是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。 ①制作水钟时不需要按照自己的设计图来制作。( ) ②用尺子画出均匀的刻度张贴在瓶身上。( ) ③打的孔不宜过大或过小,以免影响标刻度的准确性。( ) ④要考虑制作过程中材料的消耗、时间的花费等因素。( ) (2)如果要做一个“受水型”水钟,刻度条应贴在 瓶身上。在甲瓶装满水后,水流速度的变化规律是 。 (3)甲瓶中倒入300毫升水,测得滴出前30毫升水用时1分钟,由此推测滴出最后30毫升水用时 (填“大于”或“小于”)1分钟。 (4)小科想让制作的水钟水流速度相同,你有什么好的改进建议吗?请在框中用画图或文字的方式标注出来。 (23-24五年级上·浙江温州·期末)黄河流域的水土流失。 “九曲黄河万里沙,黄河危害在泥沙”,黄河自西向东流经九省,最后流入渤海。作为世界上输沙量最大的河流,黄河每年向下游的输沙达16亿吨,最终在下游形成黄河三角洲。实际上,1500多年前的黄河水流清澈,周边森林茂密,动物繁多,但人类掠夺性的开发导致植被被严重破坏,造成了大量的水土流失。 8.根据文章资料,黄河三角洲的形成是由于( )。 A.风的作用 B.流水的作用 C.地震的作用 9.黄河自西向东流经九省,最后流入渤海,这说明我国的地形特点是( )。 A.东高西低 B.西高东低 C.东西一样高 10.下图是科学小组对黄河流域研究的模拟装置,用水壶洒水模拟的是 ... ...
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