语文部编版 6年级上册第4单元 单元专题卷 阅读理解 （时间：45分钟 总分：100分） 读下面的古诗，完成练习。（10分） 回乡偶书 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，_____。 1．在横线上将诗句补充完整。（2分） 2．这首诗的作者是 朝诗人 。（4分） 3．“鬓毛衰”的“衰”意思是（ ）（2分） A．衰弱 B．头发稀少 C．头发花白 4．下面与思乡之情无关的诗句是（ ）（2分） A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。 阅读下面的文字，完成习题。（8分 每题2分） ①桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。 ， ， 。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同地自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 ②桑娜脸色苍白，神情激动。地忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我 嗯，揍我一顿也好□” ③门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 5．填入方框内的标点符号完全正确的一项是（ ） A．嗯，揍我一顿也好， B．嗯，揍我一顿也好。 C．嗯，揍我一顿也好？ D．嗯，揍我一顿也好! 6．填入波浪线上最恰当的一个词语是（ ） A．自以为是 B．自作自受 C．自欺欺人 D．自吹自擂 7．关于本段文字的作者下列判断正确的一项是（ ） A．作者是鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。 B．作者是老舍，他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 C．作者是俄国作家列夫·托尔斯秦，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。 D．作者是法国作家布封，他的代表作是《自然史》，我们还学过他写的《松鼠》。 8．填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） A．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 B．自己也不知道为什么要这样做，她的心跳得很厉害，但是觉得非这样做不可。 C．但是觉得非这样做不可，自己也不知道为什么要这样做，她的心跳得很厉害。 D．自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可，她的心跳得很厉害。 阅读课文片段，完成练习。（18分 每空2分） 金色的鱼钩 ①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说： “怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！ ”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 ②我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。 9．“意思只有我知道”，老班长的意思是： 。 10．“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重”是因为 ，这句话运用了 的修辞。 11．缩写：泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 。 12．“小梁，你不要太脆弱！”对老班长这句话的理解是（ ） A．老班长认为“我”表现得不够坚强，所以批评我。 B．“我”明白了老班长不吃鱼的原因后，心里过意不去，老班长劝“我”不要放在心上。 C．是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。 13．“我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。”运用了 修辞手法，“我的心沉重极了”是因为 14．找出文段中描写老班长神态的句子，老班长皱纹舒展并露出笑意是因为 。前后不同的神态表现了老班长 。 课内外对比阅读。（25分） 选文一：桥（节选） ①水渐渐蹿上来，放肆地舔 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
