2.2合理利用网络随堂小练（含解析）——道德与法治统编版八年级上册

2.2合理利用网络—道德与法治人教部编版八年级上册随堂小练 1.国家互联网信息办公室对外发布的《数字中国发展报告（2022年）》显示，2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%；全国重点网络文学企业作品超过3000万部，网文出海吸引约1.5亿用户，海外传播影响力不断增强。这说明( ) ①网络推动社会发展 ②网络促进民主政治的进步 ③网络为经济发展注入新的活力 ④网络为文化传播搭建新平台 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.“两微一抖”已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦克风”的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民( ) ①加大监管力度，营造良好的网络环境 ②健康上网，文明、理性发言 ③集中整治网络暴力、网络谣言等问题 ④遵守法律，积极践行向公、向善的网络交往方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该( ) A.抵制不良诱惑，远离网络世界 B.提高媒介素养，坚持趋利避害 C.审视视频内容，处罚违规行为 D.遵守法律规定，依法经营管理 4.如图的漫画告诉我们( ) ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么，不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.中国政府网开设的“我向总理说句话”收到大量海内外网民留言。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”等话题，对政府工作提出意见和建议。对网络问政这一形式理解正确的是( ) ①网络扩大了公民的民主权利 ②网络丰富了民主形式，扩宽了民主渠道 ③网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了作用 ④公民只能通过网络参与政治生活 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“互联网+”就是把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造新的业态，并且产生“1+1>2”的效果。例如“互联网+传统集市”衍生出淘宝；“互联网+传统通信”衍生出微信。材料说明( ) A.互联网彻底代替了传统行业 B.勇于竞争有助于激发个人潜能 C.网络大大推动了经济的发展 D.互联网与传统行业格格不入 7.利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。“远程医疗平台”的大范围推广( ) ①可以有效缓解我国医疗资源分布不均的状况 ②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦 ③能够保证所有人享受到优质的医疗服务 ④体现了互联网超越时空的独特优势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.总理说句话，留言直达国务院。即日起至2022年全国两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各省区市.相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。通过网络开展此活动( ) ①是我国人民行使权力的根本途径 ②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ③有利于保障公民依法行使政治权利 ④有利于公民直接选举产生政府机关 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 9.阅读材料，完成下列要求。 【“网”亦有道勇“网”直前】 某校八年级（1）班同学在学习了“网络生活新空间”一课后，积极开展探究性学习活动，就合理利用网络开展了一次讨论活动。请你参与其中并完成相关任务。 “古网今来”：手机种树、走路捐步、一元购画等网络公益对很多人来说已不陌生，但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。 “一网情深”：如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。 ... ...