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课件网) 小 红 帽 人音版 音乐 二年级上册 同学们，你们都听过哪些童话故事呢？ 情境引入 聆听歌曲： 歌曲的情绪是怎么样的？ 歌曲是几拍子的？ 新课探究 再次聆听歌曲： 你听到歌曲唱了什么内容？ 新课探究 小 红 帽 有节奏的朗读歌词 新课探究 小 红 帽 跟音乐轻声哼唱 新课探究 小 红 帽 注意聆听第一乐句和第二乐句结尾 的旋律，注意唱准尾音。 新课探究 小 红 帽 歌曲哪些乐句是相似的？ 新课探究 小 红 帽 与老师、同学合作接龙演唱 新课探究 用腹部的气息力量推动声音，努力做到音高准确，声音柔美不喊叫。 新课探究 小 红 帽 完整有感情地演唱歌曲。 新课探究 讨论： 你会加入什么动作来表现歌曲内容呢？ 创编表演 根据童话故事《小红帽》编创表演内容，自编动作表现歌曲。 创编表演 小红帽的故事告诉我们什么道理呢？ 课堂小结 不要被外表假象所迷惑 不要轻信他人 要有判断是非的能力 更要有一颗善良的心 课后作业 请同学们课后将自己创编的表演内容，回家表演给父母。 同学们再见！ 人音版 音乐 二年级上册 影游业 ￥ 1272244057 0 * 》前有个可爱的小姑派 /11011 /11111 11 1 X r 空 巴西儿童歌曲 1=D 赵金平陈小文译词 张宁配歌 1234531i64553 1234 我 独自走在 郊外的 小路上， 我把糕点 532123 25 1234531 带给外婆尝 尝， 她家住在又远又 i64 5 31234532123 僻静的地方， 我要当心附近是否有大 11i64551i6453 灰狼。当太阳下山冈，我要赶回家， 23453212311 同妈妈一同进入甜蜜梦乡。 000 000 00 000 000 000 ● 00 ●0 88 月 Q 角 9 e d e ● ● 。 ● 9 9 ● 9 ● D 9 9 9 9 ● ● ● ● ● ● ● 9 9 9
