【核心素养目标】第一单元 活动3《保护数据安全》教案-【黔科版2024】《信息科技》四上

中小学教育资源及组卷应用平台 信息技术 一单元—活动3 保护数据安全 课题 保护数据安全 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 四年级 教材分析 《保护数据安全》该课时教材编排了“个人数据泄露有风险—保护数据安全有方法—国家数据安全须牢记”的系列学习活动，能够很好的认识有关于数据安全的相关内容。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合四年级学生认知特点。 教学目标 1、信息意识：能够对数据的敏感性，能够识别哪些数据是重要的，哪些数据可能涉及隐私或敏感信息。 2、计算思维：能够将复杂的数据安全问题分解为更小、更易管理的部分，逐一解决。 3、数字化学习与创新：能够学会管理学习过程中的数据和资源，确保数据的完整性和可用性。 4、信息社会责任：能够在处理数据时，尊重他人的隐私权，不泄露、不滥用他人数据。 重点 一、个人数据泄露有风险二、保护数据安全有方法三、国家数据安全须牢记 难点 1、国家数据安全须牢记 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 随着信息社会的发展，数据的重要性愈加凸显。数据安全不仅关系到每个人的切身利益，也深刻地影响着社会和国家的稳定。保护个人和国家数据安全，人人有责!活动向导一、个人数据泄露有风险二、保护数据安全有方法三、国家数据安全须牢记你将学到★威胁数据安全的主要因素是什么 ★保护数据安全的方法有哪些 ★为什么要重视数据安全保护 知识拓展 观看通过老师讲解和学生之间的相互讨论什么是数据安全。 帮助学生了解课堂学习和了解什么是数据安全。 讲授新课 一 、个人数据泄露有风险数据是一种有价值的资源。个人的隐私数据，如公民身份号码电话号码、家庭住址、各种账号和密码等，如果得不到妥善保护可能会被非法利用，造成损失(图1-3-1)。想一想我们的网页浏览记录购物记录中会包含隐私数据吗 还有哪些数据应该被视为隐私数据 威胁个人数据安全的因素有很多:缺乏数据安全意识，随意公开隐私数据黑客人侵。计算机感染病毒。想一想还有哪些威胁数据安全的因素 做一做在下面的三组对话中，找出可能威胁个人数据安全的行为。知识拓展威胁数据安全的主要因素是什么 二、保护数据安全有方法为了保护隐私数据，我们必须提高数据安全意识，在日常生活中注意以下几个方面:(1)为各种网络账号合理设置密码网络账号通常与个人隐私数据关联。例如，电商平台账号关联着家庭住址、支付信息等。密码是保障账号安全的重要手段。想一想图1-3-2中，为什么图℃的密码比图B的密码更安全 小贴士密码不能过短，可以同时包含大小写字母、数字和符号，以提升复杂度。不同网络平台最好使用不同的密码。密码应定期更换。(2)为重要的文件加密 加密能有效防止计算机中的重要文件被窃取。可以使用计算机系统自带的加密工具，也可以使用其他加密软件。做一做尝试用计算机系统自带的加密工具给个人的文件夹加密，如图 1-3-3 所示。(3)养成良好的计算机使用习惯 在日常使用计算机、访问互联网时，应当提高警惕，注意以下几个方面(图 1-3-4)。想一想个人还可以采取哪些措施保护数据安全 保护数据安全，不仅需要互联网使用者个人的努力，还需要政府部门加强监管，以及各类服务商加强自律。使用各种在线应用时，人们不可避免地会向服务商提供隐私数据。这些数据被安全合理地使用，可以为生活提供各种便利;但如果被非法使用，就会严重侵害用户的权益。 为此，我国通过法律法规对数据的采集、存储、传播、应用进行约束和规范，以最大限度地保障数据安全(图 1-3-5)。知识拓展保护数据安全的方法有哪些 三、国家数据安全须牢记数据不仅关系到个人的切身利益，也关系到国家安全。 地形地貌数据涉及国防安全;定位导航数据是交通顺畅运行 ... ...