统编版二年级语文上册第五单元综合测试卷(A)（含答案）

统编版二年级语文上册第五单元综合测试卷(A) 考试时间：60分钟 满分：100分 成绩： 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分) 弄错(lòng nòng) 石缝(fèn fèng) 藤条(téng tóng) 劝说(qàn quàn) 比赛(sài shài) 狂吼(huáng kuáng) 二、看拼音，写词语。(12 分) nán guò shān jiǎo dà huà lín jìn dì èr guó jì hē shuǐ xiǎng fǎ kǒu kě huí dá dīng zhù biān yán 三、观察字形，给下面的汉字分类。(6分) 欢 忙 如 呼 坡 知 左短右长： 左长右短： 四、选字填空。(填序号)(6分) ①蜂 ②峰 ③ 颗 ④ 棵 ⑤ 慕 ⑥ 幕 我十分羡( )枣乡的孩子。高高的山( )是他们的乐园，山上种着无数( )枣树。夏天，他们和小蜜( )、小蝴蝶一起陶醉在枣花的香甜中；秋天，他们背着小书包去摘枣，摘一( )放在嘴里，那酸甜的味道令人满口生津。我曾经看到他们摘枣的一( )，至今不能忘怀。 五、语文要素 把下列搭配合适的词语连一连。(8分) 六、把下列词语补充完整，再完成练习。(11分) ① 坐( )观天 ② 无边无( ) ③豪言( )语 ④ 千言( )语 ⑤ 三言( )语 ⑥( )言寡语 1. 写出与词语②结构相同的词语： 、 。 2. 选词填空。(填序号) (1) 也表达不尽我们对祖国的热爱之情。 (2)“大雾是怎样出现的 ”张老师 就把这有趣的科学知识讲清楚了。 (3) 新情境先进人物孙家栋是我国当之无愧的“卫星之父”，他没有说过什么 ，却一直为我国的科研事业默默奉献。 七、语文要素 按要求完成句子练习。(8分) 1. 照样子，把下列句子写具体。 (4分) 例：(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。 (1)( )花园开满( )鲜花。 (2)( )燕子飞过( )田野。 2. 照样子，给下列句子换一种说法，意思不变。(4分) 例：叶子上的虫还用治 →叶子上的虫不用治。 (1) 这么近还用坐飞机 → (2) 这么小的雨还用打伞 → 八、根据课文内容填一填，选一选。(6分) 1. 柳宗元在《江雪》中这样描绘冬天的雪景：“ 绝， 踪灭。” 2. 本单元课文中的主人公各有什么特点 (填序号) ① 勤劳善良 ② 得过且过 ③ 目光短浅 ④ 见多识广 九、阅读课文片段，完成练习。(9分) 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！ 那个人每天都要去看几次。 1. 用部首查字法查“谢”字，先查 部，再查 画。“谢”在字典里的解释如右图所示。“花谢以后，藤上挂了几个小葫芦”一句中，“谢”的意思是 (填序号)。 (3分) 2. 用“———�在选文中画出描写葫芦叶和葫芦花的句子。这句话告诉我们葫芦长得很 。(2分) 3. 从选文中找出动词，说说葫芦的生长过程。(3分) 从哪句话可以看出那个人非常喜欢小葫芦 用“~~~~~”画出来。 (1分) 十、阅读短文，完成练习。(16分) 很久以前，树和草在小时候模样差不多，都是又小又矮。太阳公公对它们说：“看你们俩又小又矮，一只蝴蝶就能把你们压弯了腰，将来能干些什么呢 ” 树听了太阳公公的话，并不泄气，它把根向地下扎得深深的，使劲向上 长。草对树说：“你有必要这么辛苦吗 瞧，我有时随风跳舞，有时躺在地上睡觉，多快活！” 过了一年又一年，树长得又大又高。太阳公公高兴地说：“小树成材了，真好！”草呢 整天贪玩贪睡，浪费了很多好时光，依旧是又小又矮的模样。 1. 听了太阳公公的话，树是怎么做的 用“———�画出来。 (2分) 2. 读画“ ”的句子时应该用( )的语气。(填序号)(3分) A. 不解、嘲笑 B. 赞美 C. 请求 3. 新思维逻辑梳理：根据短文内容选一选。(可重复，填序号)(4分) ①又小又矮 ② 又大又高 4. 语文要素 ·从树和草的成长故事中，你懂得了什么 (3分) ( ) A. 我们在生活和学习中要向树学习，积极进取，不断努力。 B. ... ...