3.1《别了，“不列颠尼亚”》练习（含答案）2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

3.1《别了，“不列颠尼亚”》练习 一、现代文阅读 阅读下文，完成下面小题。 材料一： ①图像叙事可以说是与人类相伴而生的变相怪杰，由古至今从未间断，只是随社会发展进程而不断调整着自身形态与表达方式。在这一漫长的流变长河中，受科学技术、社会文化的不断改变等因素影响，图像呈现出了多元的叙事文化特征。 ②单幅图像的叙事是视觉叙事中最常见的一种类型，生活中随处可见，处处皆图像，包括各类宣传海报、插图、插画、广告、各类绘画作品及摄影照片等都属于这一类型，在生活中应用广泛，以至于人们长期以来对它的存在有所忽视。然而从叙事的本质来看，单幅图像的叙事设计却是最难的，一般来说叙事是一门离不开时间的线性艺术，而单幅图像是空间特征明显的视觉艺术，被认为是事件发展的碎片化节点，其叙事性特质被忽略了。其实就叙事本质而言，任何东西只要与人发生关系都可以完成叙事，即便是静态单幅具象图像，虽然只是某一事件的时间切片，但是在受众的主动阅读中也会能动地补足其线性时间的不足，进而完成叙事。 ③除此之外，还可通过画面的有意处理，包括象征、隐喻等手法使其成为某种有意味的形式。象征意义与形象之间绝不是简单的随意拼凑，而是有内在关联的。以国旗为例，黑格尔指出色彩与国家并没有直接的关联，但国旗肯定是一个象征符。隐喻的相似性包括形态、色彩等方面的物理相似性，也包括文化、价值等方面的心理相似性，因此在设计叙事过程中需要加以区分。德国著名设计师冈特·兰堡为-出卷网-创作的文化海报，巧妙地利用相似性进行同构，把书籍与灯塔、门、窗进行同构，隐喻知识就是一扇窗、一扇门、一个指引人们前进的灯塔。在这里书籍与灯光、门窗在符形及表现对象之间没有相似性，但是在意义层面有关联，因此把两者编排在一起，可以很好地完成隐喻式叙事设计。 材料二： ①晚6时15分，象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。 ②此时，雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说：“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。 ③7时45分，广场上灯火渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。 ④当然，最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。 ⑤在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起，两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务。 ⑥0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和英国特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。 ⑦从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。 《别了，“不列颠尼亚”》（节选） 材料三：香港回归经典照片（新教材课文《别了，“不列颠尼亚”》的插图） 1．材料一中“变相怪杰”在文中的含义是什么？ 2．对材料二的新闻标题《别了，“不列颠尼亚”》赏析有误的一项（ ） A．标题一语双关，既指不列颠尼亚 ... ...