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部编版2024-2025学年语文五年级上册第3单元-单元素养测试合集(含答案)

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:小学试卷 查看:34次 大小:271255B 来源:二一课件通
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    语文部编版 五年级上册 第3单元 单元素养测试 (时间:90分钟 总分:100分) 第一部分 基础知识积累 1.下列加点字的读音有误的一项是(  )(2分) A.酬谢(chóu) 罕见(hǎn)好歹(dǎi)车辆(liànɡ) B.衰老(shuāi) 瞌睡(kē) 妻子(qī) 拗不过(liù) C.牺牲(xī) 恳切(kěn) 监狱(yù) 筛土(shāi) D.酝酿(niànɡ) 珊瑚(shān)偎依(wēi) 节俭(jiǎn) 2.根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。(4分) 小白蛇chóu谢海力布,让他挑选zhēn宝,海力布什么也不要,只要龙王嘴里含的宝石。小白蛇dīnɡ zhǔ海力布动物说的话不能对别人说。有一天,海力布听说这里的大山要崩tā,他jiāo急地催促乡亲们离开,并发shì自己的话不是huǎnɡ话,再一迟yán,灾难就要夺走大家的性命。 3.下列不属于民间故事中的精彩人物的一项是(  )(2分) A.徐达 B.贾宝玉 C.董永 D.孙悟空 4.《牛郎织女》一文中的织女是一个(  )的人。(2分) A.知书达礼 B.美丽善良 C.心灵手巧 D.渴望自由 5.把搭配合适的词语连起来。(4分) 挑选 门风 酬谢 尊严 败坏 珍宝 损害 恩人 判断下列说法对的打“√”,错的打“×”。(5分) 6.民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。( ) 7.民间故事《牛郎织女》是由叶圣陶整理的。( ) 8.《牛郎织女》这个故事中,织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。( ) 9.民间故事大都以口头形式传播。( ) 10.民间故事中有很多不可思议的情节,很不真实,算不上文学作品。( ) 11.给字加偏旁部首,组成新字再组词。(4分) 良 ( )( ) 帛 ( ) ( ) 家 ( )( ) 叟 ( ) ( ) 12.填空。(6分) (1)讲故事的时候,可以适当 ,适当添加 、细致描绘 。还可以配上相应的 和 。 (2)非洲民间故事则是采用 与 的形式展示的。 (3)中国四大民间故事是: 13.先把词语补充完整,再选择恰当的词语替换句中加点的部分(填序号)。(10分) ①( )水( )源 ②气急( )( ) ③( )( )不讳 ④畏( )畏( ) ⑤( )眼欲( ) (1)她盼星星盼月亮,终于盼到了和丈夫团圆的这天。( ) (2)王母娘娘知道了仙女们违反天条偷偷下凡的事情,鼻子都气歪了。( ) (3)男子汉大丈夫应该无所畏惧,不要前怕狼后怕虎。( ) (4)做人要爽快,咱们就打开天窗说亮话。( ) (5)老师总是告诫我们要吃水不忘挖井人。( ) 14.《牛郎织女(一)》是由叶圣陶(人名)整理的。课文是按事情发展的顺序写的,按这个顺序,下列句子可排序为: 。(2分) ①经过长谈,织女同意结婚。 ②老牛开口道破天机。 ③他们回到牛郎的草屋。 ④牛郎翻山穿林来到湖边见到仙女。 ⑤牛郎拿走纱衣留下织女,两人相见互诉衷肠。 15.根据下面的句子,选择最佳答案,填到语句中。(2分) 河伯始终不信,( )。那人无可奈何,( ),便告诉河伯:“有机会你去看看北海,就明白我的话了。”———《望洋兴叹》 A.看了河伯一眼 B.心想:我要让他知道他是井底之蛙 C.对那人连看都不看一眼 D.他一副不屑的样子,心想:不能有比黄河更大的了 16.修改病句。(2分) 只要嘴里含着那颗宝石,也能听懂各种动物说话。 。 第二部分 阅读理解 把古诗《乞巧》补充完整,并完成练习。 乞巧 [唐]林杰 ,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 。 17.把古诗补充完整。(2分) 18.乞巧节是每年农历的 月初 ,那一天是 和 鹊桥相会感的日子。(4分) 19.哪句诗描写了牛郎织女的故事?用“ ”画出来。(2分) 20.这首诗表达了人们怎样的心愿?(2分) 。 21.这首诗取材于我国古代 的民间故事,它写的虽然是民间故事,反映的却是现实的生活。人们常用这一故 ... ...

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