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课件网) 作 文 课 审题立意与写作构思 一、雅礼联考作文题 21.在词典中，“欣赏”一指享受美好的事物，领略其中的情趣。二意为:喜欢、赏识。所以，欣赏是一种审美的活动，它可以通过审视事物或人物，产生美的感受和情感。欣赏风景，我们在心旷神怡时会有人生的启示;欣赏他人，我们在见贤思齐时会有成长的启发:欣赏生活中的点点滴滴，我们会在感慨时获得生活的启迪。请你以“欣赏”为题写一篇文章。 写作时注意以下要求: ①力求写出自己独特的感受或体会;②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧;③不少于600字，不要抄袭，不要套作; ④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 审题立意 第一，审题。 “欣赏”，指享受美好的事物，领略其中的情趣;也指认为好，喜欢，表示称赞。从题目来看，“欣赏”应是“认为好，喜欢，表示称赞”的意思。“欣赏”的对象可以是人、事、物、景，可以是某种感情、思想、精神，也可以是某种行为、品质、性格等。 审题立意 第二，立意。 “欣赏”这个题目，可以写成记叙文，记叙某次欣赏某人、某物、某景的经历，表达自己的感悟;也可以写成散文，表达对某人、某物、某景、某品质的赞美;还可以写成议论文，论证欣赏某人、某物、某景、某品质的积极意义。 选材 第三，选材。 写作时，要善于选择自己熟悉的内容，写出真情实感。如欣赏某人，可以记叙某人某事，然后写出某人的精神品质带给自己的启示;欣赏某物，可以描绘其外形特征，然后写出某物的象征意义;欣赏某景，可以描写景物的特点，然后写出自己从中得到的感悟。 选材 还有别的生活中的素材吗？说一说 小明：和妈妈比赛登山，虽然爬得慢输了，但是却欣赏到登山途中美丽的风景。 小雅：看到蜘蛛结网，欣赏到它于风雨中的坚持不懈。 确定写作思路： 1、欣赏对象———风景、人物（略写） 2、典型事件———写出风景带给人的独特感受，写出人物精神风貌（详写） 3、可联系自己的生活经历———收获启迪（次详） 4、感悟升华 高分秘诀： 1、体现主题的“细节描写” 2、事件带来的“深刻启迪” 范文示例1： 欣赏 在人生的旅途中，有一双慧眼，是对世间万物的细心观察与深刻理解，而欣赏，便是这双眼最纯粹的语言。它不仅赋予我们发现美的能力，更在不经意间，给予我们人生的启迪。 那是一个晴朗而清新的周末，阳光和煦地洒在蜿蜒的山道上，我与妈妈踏上了一场不经意的登山之旅，更是一场关于欣赏的旅行。起初，是一场轻率的比赛，我与妈妈相视一笑，约定谁先登顶谁就赢。然而，山路崎岖，我沉浸在迈步的节奏中，忽略了沿途的风景，直到妈妈不紧不慢地停下脚步，驻足欣赏起那些我未曾留意的美好。 【开篇点题，接着引出登山事件，略写，约220字】 我停下脚步，随着妈妈的目光，首先映入眼帘的是一片盛开的野花，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着生命的顽强与不屈。花瓣间，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，构成了一幅生动的画卷。我不由自主地放慢脚步，心中涌起一股前所未有的宁静与和谐。接着，我们被一片苍翠的松林吸引，那些挺拔的松树，宛如守护山林的勇士，无论风雨如何侵袭，它们始终屹立不倒，展现着坚韧与力量。每一片叶子都在阳光下闪耀，仿佛在诉说着生命的赞歌。 随着高度的逐渐攀升，云雾开始缭绕山间，远处的山峦若隐若现，如同水墨画中的朦胧美。我深吸一口清新的空气，心灵仿佛被洗涤，所有的烦恼与焦虑都随风而去。这时，我明白了，生活中的美，不仅仅在于那些惊艳的瞬间，更在于这些平凡而细微的存在，它们以自己的方式，静静地等待着我们的发现与欣赏。 最终，我虽未赢得比赛，但我赢得了更宝贵的东西一一对生活的深刻体悟。我开始思考，人生何尝不是一场登山之旅 我们匆忙前 ... ...
