2025届高考模拟作文“为富与为仁”导写、素材及范文

2025届高考模拟作文“为富与为仁”导写、素材及范文 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求作文。 阳虎曰：“为富不仁矣，为仁不富矣。”（《孟子·滕文公上》）意思是说要发财致富便不能仁爱，要仁爱便不能发财致富。这在一定程度上反映出先秦时代的一部分人对两者之间关系的一种思考。 当前国际国内形势多变，我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。在百年大变局与世界历史进程相互交织的大背景下，吾辈青年又该如何看待“为富”“为仁”两者的关系呢？ 请根据你对材料的理解和思考，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 这是一道引语式的材料作文题。 材料由《孟子·滕文公上》的名句“为富不仁矣，为仁不富矣”引出写作思考方向。材料最后要求联系现实，引导吾辈青年又该如何看待“为富”“为仁”两者的关系。很明显，这是一道二元思辨作文。 在当前国际国内形势多变的背景下，我们青年一代应当重新审视“为富”与“为仁”的关系。阳虎所言“为富不仁矣，为仁不富矣”反映了先秦时期人们对于财富与道德之间矛盾的认识。然而，在现代社会，我们应超越这种简单的二元对立，寻求财富积累与道德修养之间的和谐共存。 首先，我们应当认识到，财富本身并非罪恶，关键在于获取和使用财富的方式。在追求个人和企业的发展过程中，我们应当坚持诚信经营、公平竞争，以合法合规的方式创造财富。同时，我们还应关注社会责任，通过慈善捐助、公益活动等方式，将财富用于社会公益，促进社会和谐。 其次，仁爱作为一种道德品质，不应被狭隘地理解为与财富积累相对立。在现代社会，仁爱可以体现为对员工的关怀、对消费者的尊重、对环境的保护等。通过在商业活动中融入仁爱精神，我们不仅能够提升个人和企业的道德形象，还能够促进社会整体的道德水平提升。 最后，作为新时代的青年，我们应当树立正确的价值观，将“为富”与“为仁”相结合。在追求个人发展和财富积累的同时，不忘回馈社会，以实际行动践行仁爱，实现个人价值与社会价值的统一。通过不断学习和实践，我们可以在复杂多变的环境中找到平衡点，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。 【参考立意】 （1）“为仁”也能“致富”。 （2）仁富并重，共圆中国梦。 （3）以“为仁”维护良好的国际关系，继而实现共富。 【作文素材】 1.孔子关于仁的名言： “唯仁者能好人，能恶人。”（出自《论语》） - 这句话表明，真正的仁者能够爱人，也能够恨人，体现了仁的包容性和复杂性。 “仁者爱人。”（出自《论语》） - 这是孔子对仁的最核心定义，强调仁是一种无私的爱，对人的关怀和尊重。 “己欲立而立人，己欲达而达人。”（出自《论语》） - 这句话教导我们要有帮助他人、成就他人的胸怀，体现了仁的社会责任感。 “士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（出自《论语》） - 这句话强调了仁者虽路途遥远，但任重道远，仍要不断努力，为实现仁德而奋斗。 2.“我欲仁，斯仁至矣。”不要推诿，每天都怀一颗仁爱之心去行走世间，去关爱众生。犹记得南丁格尔女士的事迹：身为英国名门之后，她一度周旋于贵族沙龙，精神空虚。目睹了为正义而战的伤兵的痛苦，便事无巨细地做起护理工作。风雨的夜晚，她都会提着一盏风灯在污浊的伤兵营中巡行。她使世间有了第一个真正意义上的护士，她因此被士兵称为“提灯女神”。 3.“感动中国”有一个叫阿里帕的维族阿妈，她本来过着衣食无缺的日子。一个偶然，她伸手收养了遗孤，至今已有几十人，且不分汉、回、维、哈民族。为了不让孩子们饿肚子，阿里帕和她的丈夫没日没夜的干活挣钱。家里养了奶牛，牛奶全部 ... ...