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课件网) 欢迎来到音乐课堂 还记得上节课学的跑和走吗? 记忆大比拼 走 跑 听鼓声玩一玩 提示:听到老师敲击“XX”时,走一走; 听到“XX XX”时,跑一跑; 听到强的“X”时,停下来摆造型。 他们在干嘛? 你在课间休息都喜欢玩什么呀? 今天要学习的歌曲是什么? 大家来猜一猜! 猜谜语 小绳细,小绳长,小绳两头栓铃铛。 走起路来响叮当,跳起舞来响叮当。 ? 《跳绳》 聆听歌曲 你的心情是怎么样的? 歌曲中重复最多的词是什么? 把刚刚学的代入你还会拍吗? 这里你自己会怎样拍手和跺脚呢? 仔细听跳绳有什么好处? 为歌词找到旋律 跟着钢琴唱一唱 为歌词找到旋律 跟着钢琴唱一唱 学会第一段,你能尝试跟唱第二段吗? 感谢您的聆听 7 米 18 U 12 P心 U 12 000 GUITAR 00 冠 ● ● Q 2.跟随老师做活动,合着音乐念一念,拍一拍。 小绳 小, 真轻 巧, 每天 锻炼 每天 跳。 四 唱歌 跳绳 刘润田词 1=E 董作新曲 活泼地 北京小学音乐教研组改编 511 351 3513212 1小绳细,小绳长,小绳两头 拴铃铛, 2.小绳小,真轻巧,每天锻炼 每天跳, 6123 553 2356111 走起路来叮当响,跳起舞来响叮当。 身体健康学习好,将来为国立功劳。