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课件网) 第八课 生命可贵 8.1认识生命 生命的特点？P61-63 怎样敬畏生命？P64-65 学习目标 1、生命的特点 ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 1、人的生命的特点？P61-63 ②人的生命都是独特的 P61 ③人的生命是不可逆的 P61 ⑤人的生命是代代接续的 P62 ⑥人的精神生命是不断传承的 P63 ④人的生命是有限的 P62 ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富 P61 虹膜 人脸 指纹 ②每个人的生命都是独特的 P61 1、人的生命的特点？ 重生到20年前 影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？ 1、人的生命的特点 ？ ③人的生命是不可逆的 秦皇派徐福出海求长生 人的生命的特点？ ④人的生命是有限的 ⑤人的生命是代代接续的 P62 1、人的生命的特点？ 人物1：这个人生活在2000多年前，他曾说：“三人行必有我师焉。”“有朋自远方来不亦乐乎。” 孔子 人物2：这个人生在旧中国，年少时曾立下誓言：“为中华之崛起而读书” 周恩来 人物3：这个人一生一生致力于研究水稻增产，他说他有一个梦想，叫“禾下乘凉梦！” 读材料，可不用举手抢答、抢答正确者为当堂课优秀表现奖 小游戏：我说你猜 袁隆平 他们还在世吗？他们为什么被我们熟知？ 他们的思想传承至今！ ⑥人的精神生命是不断传承的 1、人的生命的特点？P61-63 1、人的生命的特点？P61-63 ②每个人的生命都是独特的 P61 ③生命是不可逆的 P61 ⑤人的生命是代代接续的 P62 ⑥人的精神生命是不断传承的 P63 ④人的生命是有限的 P62 ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富 P61 意义 人的生命是大自然的奇迹， 是地球上最为珍贵的财富... 每个人的生命都是独特的 每个人的生命都是不可逆的 人的生命是代代接续的 人的精神生命是不断传承的 每个人的生命都是有限的 特点 个体生命的特点 代际生命的接续 精神生命的传承 认识生命 8.2 敬畏生命 如何看待生命？ 生命既是顽强的也是脆弱的 ！ 天灾 人祸 意外 饥饿 ①生命是脆弱的、艰难的 1.为什么要对生命有敬畏情怀 ？ 2、怎样敬畏生命？p64-65 ①尊重并遵循生命存在和发展的规律 ②关爱他人的生命，谨慎对待生命关系，处理生命问题。尊重、关怀和善待身边的每一个人 ③坚持人民至上、生命至上。 拔苗助长 怎样敬畏生命？ 尊重并遵循生命发展的自然规律 消防员不怕死吗？ 怎样敬畏生命？ 关爱他人生命！ 2010年4月14日7时49分，青海省玉树州玉树市发生7.1级地震。已造成1144人死亡，11744人受伤，1.5万户民房倒塌，有10万户灾民需要转移安置。事件发生后，中国国务院立即成立抗震救灾总指挥部，副总理回良玉任总指挥。并于当晚8时左右进入地震震中结古镇，立即进行灾民慰问活动，了解灾情，组织抗震救灾工作。武警官兵迅速展开救援。18日，国家主席胡锦涛乘飞机前往玉树地震灾区，看望慰问灾区干部群众，实地指导抗震救灾工作。 释义 ①天地之大德曰生 ②仁者爱人 ③推己及人 指以自己的心思去推想别人的心思，设身处地为别人着想。 指以自己的心思去推想别人的心思，设身处地为别人着想。 将心比心 ，能近取譬 ，设身处地 ，以己度人 ，身临其境 地震后， 党和国家领导人的反应说明了什么？ 党和政府重视人民的生命健康权 党和政府坚持人民至上，生命至上 党和政府坚持以“人民”为中心的发展思想 党和政府坚持全心全意为人民服务 如何看待器官捐赠？ 生命有轮回，把生的希望传递下去，是生命的另一种接续 1.生命是一曲优美的交响曲，生命是一首华丽经典的诗词，生命是一次历尽挫折与艰险的远航……你认为以下关于生命的说法中正确的是（ ) ①不同的人，对待生命的态度不同，生命的意义就不同 ②人的生命只有一次，不能复制，生 ... ...
