《世说新语》二则 课外阅读和对比阅读 专项练 2024-2025学年上学期初中语文统编版七年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 《世说新语》二则 课外阅读和对比阅读 专项练 2024-2025学年上学期初中语文统编版七年级上册 一、课外文言文阅读 范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔③以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂④拜饮，尽欢而别。 【注释】①太学：京城的最高学府；②汝南：古地名，今河南境内；③馔：酒食（zhuàn）；④升堂：登上大厅。 【整理素材】 1．解释下列句中加点字。 （1）乃共克期日。( ) （2）后期方至。( ) （3）尔何信之诚也。( ) （4）巨卿果至。( ) 2．结合文章内容，说说本文是否适合“诚信”主题班会。 【解说主题】 3．请你结合本文和《陈太丘与友期行》的相关内容，联系日常生活，为本次主题班会撰写开场词。字数80字左右。 4．阅读课外文言文，回答问题。 魏文侯与虞人①期猎 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢②之。魏于是乎始强。 （选自《战国策》） 【注】①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的官。②罢：同“疲”。 (1)解释下面语句中加点字的含义。 ①文侯与虞人期猎( ) ②是日，饮酒乐( ) ③天雨( ) (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ ②魏于是乎始强。 (3)魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的（可用文中词语回答）？从中可以看出他是个怎样的人？ 昭明太子统，武帝长子也。太子美姿容善举止读书数行并下过目皆忆。每游宴祖道，赋诗至十数韵，或做剧韵①，皆属思②便成，无所点易③。年十二，于内省见狱官将谳④事，问左右曰：“是皂衣何为者？”曰：“廷尉官属。”召视其书曰：“是皆可念，我得判否？”有司以统幼，绐⑤之曰：“得。”其狱皆刑罪上，统皆署杖五十。有司抱具狱，不知所为，具言于帝，帝笑而从之。太子自加元服⑥，帝便使省万机，内外百司奏事者，填塞于前。太子明于庶事，每所奏，谬误巧妄，皆即辨析，示其可否，徐令改正，未尝弹纠一人。平断法狱⑦，多所全宥⑧，天下皆称仁。 （唐·李延寿《南史·列传四十三·萧统传》） 【注】①剧韵：险韵、生僻难押的诗韵。②属思：构思。③点易：涂改、修改、改动。④谳（yàn）：议罪。⑤绐（dài）：欺骗。⑥元服：冠。⑦法狱：刑事案件。⑧全宥（yòu）：宽恕赦免。 5．解释下列句中加点的词。 ①或做剧韵 或： ②具言于帝 于： 6．对文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ） A．太子美姿容善/举止读书数行/并下过目皆忆 B．太子美姿容/善举止/读书数行并下/过目皆忆 C．太子美姿容/善举止/读书数行并下过目/皆忆 D．太子美姿容善/举止读书数行/并下过目/皆忆 7．把下面的句子翻译成现代汉语。 是皆可念，我得判否？ 8．阅读全文可以看出萧统是一个怎样的人？ 9．上文与《陈太丘与友期行》一样，都写了聪慧的小孩，从成才的角度来看，正确的成长道路是什么？谈谈你所得到的启示。 阅读下文，完成下面小题。 炊饭成糜① 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听，炊忘著箅②，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏③？”元方、季方长跪曰：“大人与客语乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识④不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺⑤，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！ （选自《世说新语》，有删改）【注释】①糜：粥。②著箅（bì：放置蒸饭用的竹 ... ...