第2课 《落花生》 同步跟踪题 2024--2025学年小学语文统编版五年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课 《落花生》 同步跟踪题 2024--2025学年 小学语文统编版五年级上册 一、根据语境，拼一拼，写一写。 1．（1）春天到了，母亲fēn fù( )我们去地里bō zh ng( )。 （2）夏天的时候，我们经常去公园的liáng tíng( )里纳凉。 （3）我长得有点 i( )，非常xiàn mù( )那些高个子的同学。 二、用“　�———�标出下列各组词语中加点字的错误读音，并改正。 2． A．差遣（chāi）　聒噪（ɡuō）　硕果累累（lěi）　 改正：　　　　　 B．树桩（zhānɡ） 侵略（lüè） 诲人不倦（huì） 改正：　　　　　 C．相面（xiànɡ） 执拗（niǔ） 强词夺理（qiǎnɡ） 改正：　　　　　 D．顷刻（qīnɡ） 凛冽（lǐn） 衣冠楚楚（ɡuān） 改正：　　　　　 三、选择题 3．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．磨蹭 啄（zhuó）食 B．盘漩 照耀（yào） C．舞滔 抖擞（shù） D．合拢 潜（qiǎn）水 4．选出下列词语中没有错别字的一组（ ） A．白鹭 口唢 见识 淘气 棉袄 B．猎物 韵味 雏鸟 严历 羞愧 C．防讯 威风 为难 规矩 俯冲 D．战役 赤道 篮子 拒绝 天体 四、积累词语并运用 5．把下列四字词语补充完整，并完成练习。 畏( )畏( ) 足( )多( ) 左右( )( ) 哀鸿( )( ) 诡计( )( ) 失( )落( ) 画“ ”的词语所表达的意思与下面的哪个俗语意思相同？( ) A．打开天窗说亮话 B．前怕狼，后怕虎 C．吃水不忘挖井人 上述词语中有一对词语意思相同，但感彩不同，这对词语是 和 。 看着画“ ”的词语，我脑海中浮现出了《将相和》中的一幅画面： 由《诗经·小雅·鸿雁》中“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”演变出来的词语是 。 五、现代文阅读 课内阅读。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实理在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。" 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 6．阅读选文，填一填下面的表格，并回答问题。 花生 桃子、石榴、苹果 位置 外表 给人的印象 读表格，我发现选文运用了 的修辞手法，突出了 7．下列对父亲的话理解正确的一项是（ ） A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们比不上花生的果实好吃。 B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 C．父亲不仅是在夸赞花生，也是在借花生告诉“我们”做人的道理。 D．父亲告诉“我们”要像花生一样做有用的人，一定不能讲究外表的好看。 8．选文中画“———�的句子是整篇课文的 句，点明了课文的主旨。其中，“有用的人”指 的人，“只讲体面的人”指 的人。 9．你认为人要做怎样的人，不要做怎样的人？仿照画“———�的句子写一写。 人要做 的人，不要做 的人。 阅读材料，完成练习。 材料一：蛋白质是一切生命的物质基础，是机体细胞的重要组成部分，是人体组织更新和修补的主要原料。人体的每个组织，如毛发、皮肤、肌肉、骨骼、内脏、大脑、血液、神经、内分泌等都是由蛋白质组成的，因此，蛋白质对人的生长发育、生活非常重要。 材料二：我们每天到底要吃多少东西，才能补充自身需要的蛋白质呢？专家给出了这样一个简易的计算方法：人体每天需要的蛋白质=体重（千克）×1.0（克/千克）。据研究，动物性食物的蛋白质含量高于植物性食物，如禽、畜、鱼等含蛋白质15%～22%，蛋类含蛋白质11%～14%，奶类一般含蛋白质3%～3.5%。 材料三：食物蛋白质含量表（克/100克 ... ...