第5课 《 铺满金色巴掌的水泥道》 每课巩固练 2024--2025学年小学语文统编版三级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第5课 《 铺满金色巴掌的水泥道》 每课巩固练 2024--2025学年小学语文统编版三级上册 一、基础知识综合 学校门前的梧桐树叶渐渐变黄了，落叶如同枯叶蝶一般在风中翩翩起舞，而后覆盖住了地上的新ní（ ）和盛着秋雨的水洼，为大地pū（ ）上一层金黄。同学们的雨靴（ ）踩在落叶上发出嘎吱吱的声音，给秋天增（ ）添了一抹（欢乐 快乐）。学校院墙上的爬山虎藤条变成了zōng（ ）色，（混乱 凌乱）地交织在一起，如同小巴掌般的叶子上还有秋雨的yìn（ ）迹，看起来亮晶晶的，美极了。 1．在语段的括号中给加点的字注音，并根据拼音写汉字。 2．请用“√”在语段括号的两组词语中选出最符合语境的词语。 3．“亮晶晶”一词用得好，请你选择一种方式理解它的意思。 4．文中画线句将爬山虎的叶子比作小巴掌，多么美的表述！请你仿照这种手法写一个句子。 二、选择题 5．下列词语书写全部正确的一项是（ ） A．天高云淡 综色 水泥 B．春华秋实 邮票 漂扬 C．秋风习习 丰收 叮吟 D．金桂飘香 寒霜 迟到 6．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ） A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 C．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着…… D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。 三、语言表达 7．句子练习 （1）每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。（比喻句） （2）我穿着一双棕红色的小雨靴。（缩句） （3）梧桐树掉叶子。（扩句） 四、现代文阅读 多种方法品读词句。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 8．理解词语，可以用“联系上下文”的方法。结合上文的“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”以及下文的“平展”，我们可以推测“熨帖”就是 的意思。 9．选文中，作者把 比作 ，形象地写出了落叶的 美和 美。 10．理解词语还可以用“联系生活实际”的方法。如选文第2句写的是地上落叶的排列，根据生活经验可以知道，树叶落到地上的样子是 的，所以“凌乱”的意思是 。 11．理解词语还可以联系句意。句中“ ”一词表示程度更进一层，因此可以知道“有些凌乱”比“排列得并不规则”更不规则。 阅读材料，完成练习。 材料一： 城市绿化在装点生活的同时，其保持水土的功能亦不可小觑。一棵树龄61年的云杉树冠一般可阻留降雨量的24%-70.8%。实际上，所有树木和草本植物的根系都能够固定土壤，加上树下大量的落叶、枯枝、苔藓等覆盖物，它们既能吸收数倍于自身的水分，又能防止水土流失。绿色植物还是氧气的主要制造者，同时又可降低大气中有害气体的浓度，是名副其实的天然吸尘器。据研究，植物能吸收二氧化硫、氯气、二氧化碳、氨气、臭氧等多种气体。城市绿化因此越来越受到人们的青睐，世界各国的花园城市、园林城市不胜枚举。 材料二： 近几年全国城市绿地面积及绿化覆盖率 年份 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 城市绿地面积（万公顷） 336.8 342.7 352.8 367.0 378.6 392.1 404.7 绿化覆盖率（%） 49.6 49.7 50.1 50.2 50.3 50.9 51.1 12．材料一所表达的观点，最恰当的一项是（ ） A．城市只有靠多种树木来保持水土。 B．绿色植物在保持水土、净化环境方面有很重要的作用。 C．世界各国出现了许多花园城市、园林城市。 D．绿色植物主要是制造二氧化碳。 13．根据材料二，请你对2023年我国的城市绿地面积做一个预测，你觉得以下哪个数据合适？（ ） A．399 B．300.5 C．423.6 D．510.6 14．与上述材料中的“绿色植物”中“绿色”含义相同的是（ ） A ... ...