巴蜀山歌 教案+课件+素材

1新设计 这节课是选自人民音乐-出卷网-八年级下册第三单元，主要教学内容《太阳出来喜洋洋》是流行在四川省川东一带的山歌。歌曲大多一字一音，旋律质朴高亢、节奏明快，流畅亲切。歌中运用了模拟锣鼓音调的形声衬词“郎郎啋光啋”，表现了歌者悠然自得的喜悦心情，更增添了民歌的欢乐气氛，具有强烈的艺术效果。鲍元恺先生将其及其余23首中国民歌纳入管弦乐组曲《炎黄风情》。《炎黄风情--中国民歌主题24首管弦乐曲》由六个组曲24首乐曲组成，以脍炙人口的民歌旋律和绚丽多彩的管弦乐色彩，向听众展示了一幅幅栩栩如生的汉族人民的生活画卷。鲍元恺先生将我们的传统民歌搬上了世界的舞台。 2新设计 《太阳出来喜洋洋》这首歌曲具有浓郁的四川民歌风格。是流行在四川省川东一带的山歌，为五声商调式，四四拍，一段体结构。它反映了旧时代的劳动人民上山砍柴的劳动生活，高亢明快的旋律，表达了他们的乐观情绪。现在的农家孩子常常唱着它上山砍柴，更抒发了他们不畏艰险、辛勤劳动、热爱家乡、热爱生活的情感，也表现了他们以苦为乐、愉悦自得的乐观的生活态度。这首五段歌词的分节歌，每段上下两句，音域只有六度，句间大多一字一音，旋律多由级进发展而成，质朴高亢，节奏明快，流畅亲切。第二句结尾处用延长音抒发情感，使得音乐悠扬舒展，爽朗乐观，由于歌曲音域较窄，起调高，有着四川山歌高亢嘹亮的风格。它的歌词纯朴简洁、生动活泼，歌中运用了模拟锣鼓音调节奏的形声衬词“郎朗扯光扯”，更增添了民歌的欢乐气氛，并用它将各段歌词较为自由的韵脚协调起来，显得自然流畅，独具风格。中华人民共和国成立以后，作曲家黎英海对这首山歌进行了加工整理，使其成为许多男高音歌唱家演唱的优秀曲目之一。鲍元恺先生将其及其余23首中国民歌纳入管弦乐组曲《炎黄风情》。《炎黄风情--中国民歌主题24首管弦乐曲》由六个组曲24首乐曲组成，以脍炙人口的民歌旋律和绚丽多彩的管弦乐色彩，向听众展示了一幅幅栩栩如生的汉族人民的生活画卷。20多年来，通过国内外交响乐团在大江南北、海峡两岸和世界各地的演出，通过唱片、广播、电视和网络的传播，《炎黄风情》获得了各地华人的深刻共鸣，引起了西方乐坛的广泛关注并迅速成为演出率最高的中国管弦乐作品。2006年，《炎黄风情》被收入人民音乐-出卷网-首批"中国当代作曲家曲库"并出版总谱， 2012年入选《中国百年音乐作品典藏》。 3新设计 学生很区分山歌、小调、劳动号子。通过四川民歌《太阳出来喜洋洋》歌唱版本，以及鲍元恺先生的管弦乐组曲版本，让学生理解民族的音乐如何走上世界的舞台。 4教学目标 １、能用清晰明亮的声音富有表情的演唱四川民歌《太阳出来喜洋洋》。 ２、体验同一首民歌的不同演奏、演唱形式，并体验不同形式带来的不同风格。 ３、在学唱歌曲的过程中知道热爱劳动、热爱生活并喜爱民歌。 5学情分析 初二的学生在经过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，要注意保护嗓子。 6重点难点 教学重点： 巴蜀山歌《太阳出来喜洋洋》管弦乐曲式分析 教学难点： 1、体验并接纳同一首民歌的不同演唱风格，上波音及切分音的演唱。 2、欣赏管弦乐《巴蜀山歌》了解管弦乐队的分组与乐器名称，听辨乐曲 3、听辨乐曲各段落的音色变化，感受民歌与器乐曲不同的艺术表现力。 教学活动 活动1【导入】巴蜀山歌－－－－太阳出来喜洋洋 1、聆听乐曲《打支山歌过横排》 思考： 这首歌曲节奏是规整的还是自由的? 音调是高亢、嘹亮的还是低沉、压抑的？ 山歌是劳动人民自由抒发情感的民歌种类。传统山歌中最常见的内容是爱情和苦难。山歌常在户外歌唱，曲调多高亢、嘹亮，节奏多自 ... ...