2024年上学期八年级语文期中考试试题 时间：150分钟 一、积累与运用(20分) 班级开展“走近课本里的消息”读报学习活动，请你参与并完成下列任务。 1.(4分)第一读报小组收集到下面这则材料，请阅读材料，完成各题。 该怎样形容春天呢 它是色彩缤纷的，蓝天白云、绿树红花绘就美丽的春光，让人眼花liáo( )乱，展示出勃勃生机；它是悦耳动听的，春雷、春雨、春水奏响美妙的旋律，滋润着冬天带来的粗糙()。当我们翻开课本里的春天诗篇，当我们齐声诵读书卷里的春天辞章，当我们静谧沉思先贤留下的人生智慧，一个充满希望的春天【甲】 ,一个无限光明的春天就在前方。 (1)(2分)同学们对文段中几处加点词语的字形、字音拿不准，请你帮他写出来。liáo 糙 (2)(2分)请在【甲】处选填一个恰当的词语，应选项是() A.姗姗来迟 B.呼之欲出 C.心旷神怡 D.栩栩如生 2.(3分)有同学在检查第二读报小组收集的材料有无病句时，在两处语句下画上了横线。 课本中，怎么会缺少阅读者的身影呢 ①那是沉湎思想和酝酿创造的重要时刻。“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”读书一事被冰心戴上了快乐的冠冕，但对她来说，②这不仅是一时一刻的快乐，所以是整个人生的收获。 你发现第处存在问题，应改为： 3.(2分)第三读报小组收集到下面这则消息，请从对仗工整和衔接紧密的角 度，在横线上把句子补充完整。 岁岁耕耘，田间地头;匠心雕琢，厂矿车间施展精湛技艺；冰心一片，实验室里勇攀科学高峰。课本里的劳动者，或是艰苦奋斗的革命战 士，或是服务人民的基层工作者，或是刻苦钻研的科学家…… 4.(3分)请结合第四读报小组收集的消息，谈一谈你读报后的感受和认知。 最近，“一不小心拍到‘语文课本封面’”的话题冲上了热搜，不仅引发了公众的热议，还让天南地北的网友们争相晒出“适配度拉满”的图片。我们从中看到的不只是广大网友的“创作热情”以及祖国大好河山的美丽风景，还有自然之美中的传统之美、文化之美。当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，美景有了生命力，锦绣河山也添了几分书卷气。 我的感受：大家晒出的课本封面图片，有的是家乡的美景，有的是远方的美景，但归根结底，都是 5.(8分)第五读报小组准备吟诵下面这段文字，请补全诗句。 祖国的大好河山，饱含着文人墨客的喜悦：乱花渐欲迷人眼，(1) (《钱塘湖春行》白居易);在这个场域里，数千年来，有人筑水河畔鼓瑟低 唱，思念故乡：(2)“ ,烟波江上使人愁(《黄鹤楼》) 有人遍览山川形胜，感叹自然奇伟瑰怪：“自三峡七百里中 (3) 1。”(《三峡》);有人长江岸边一睹江水奔流，豪情万丈：“山随平野尽，(4)”(《渡荆门送别》);有人塞外远眺，尽绘黄河之景：“(5)。”(《使至塞上》);有人豪情壮志，老当益壮：“(6) ,志在千里”。(《龟虽寿》) 二、阅读与鉴赏(45分) (一)阅读下面古诗，完成6～7题。(4分) 剑画此诗于襄阳雪中 唐。吕岩 岘山①一夜玉龙寒②,凤林③千树梨花老。襄阳城里没人知， 襄阳城外江山好。 【注释】①岘山：山名，在襄阳城南。②玉龙寒：(因下雪)变成了晶莹剔透的白龙。⑨凤林：地名，襄阳城南凤林古渡。 6.(2分)此诗是咏雪的名篇佳作。请简要说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。 7.(2分)“凤林千树梨花老”与岑参的“千树万树梨花开”在表现手法上有异曲同工之妙，试简要分析。 (二)阅读下面文言文，完成8～13题。(14分 ) 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念吾与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。荷叶五月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。 【乙】己卯上元①,余在儋耳②。有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎 ”予欣然从之。步城西，入僧舍 ... ...
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