【精品解析】部编版七年级上册语文第六单元第23课《女娲造人》同步练习（培优卷）

部编版七年级上册语文第六单元第23课《女娲造人》同步练习（培优卷） 一、基础知识 1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（　　） A．滑稽（jì） 嬉戏（xī） 花团锦簇（cù） 女娲（wā） B．栖息（qī） 吆喝（yāo） 昂首挺立（áng） 莽莽（mǎnɡ） C．沐浴（mù） 澄澈（chéng） 津津有味（jīng） 蓬勃（péng） D．寻觅（mì） 霹雳（lì） 混为一谈（hǔn） 省事（shěng） 2．下列句子使用成语正确的一项（　　） A．演唱会在江北举行，从大剧院到市区，沿途街道门庭若市。 B．发令枪响后，黎明首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。 C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D．云雾山，实在是令人叹为观止，它以独特的云雾山水，浓郁的风土人情和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。 3．（部编版 2024-2025学年七年级上学期语文21 女娲造人 课时练习）下列句子中没有语病的一项是（　　） A．近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发病年龄早、进展快、程度深。 B．春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 C．一方面要努力预防青少年近视的发生，另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。 D．社会要通过广泛宣传科学的用眼知识，组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式，建立起一套完整的近视防控体系。 4．（部编版 2024-2025学年七年级上学期语文21 女娲造人 课时练习）填入下列文段横线处的词语，顺序最恰当的一项是（　　） 徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下，感受大地之精美，望▲、揽▲、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺▲、闻▲、恋雨打芭蕉，宁静如诗。 ①空中响雷 ②繁星排空 ③远山迷蒙 ④夜风入怀 A．②④③① B．③①②④ C．①②③④ D．③④①② 5．（部编版 2024-2025学年七年级上学期语文21 女娲造人 课时练习）请选出下列选项中排序正确的一项（　　） ①我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗星。 ②这些眼睛每一次闪动，就像赐予我一次祝福。 ③在我的房间外面，有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天。 ④我常常出神地凝视那些美丽的星星。 A．②③①④ B．②①③④ C．③①④② D．③④①② 二、阅读理解 （【精彩练习】21女娲造人）阅读下面的文字，完成各题。 盘古开天辟地 袁珂 ①很多很多年以前，天和地还没有分开，宇宙的景象只是混沌的一团。 ②人类的老祖宗盘古，这个奇大无比的巨人，就孕育在这混沌之中。 ③他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉，一直经过了十万八千年。 ④有一天，他忽然醒过来，睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见，眼前只是模糊的一片，闷得怪心慌。 ⑤他觉得这种状况非常可恼，心里一生气，不知道从哪里抓过来一把大板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西，冉冉上升，变成天；另外有些重而浊的东西，沉沉下降，变成地。———当初是混沌不分的天地，就这样给盘古板斧一挥，划分开了。 ⑥天和地分开以后，盘古怕它们还要合拢，就头顶天，脚踏地，站在天地的当中，随着它们的变化而变化。 ⑦天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长。这样又过了十万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身子也长得极长了。 ⑧盘古的身子究竟有多长呢？有人说有九万里长。这巍峨的巨人，像一根长柱子似的，直挺挺地撑在天和地的当中，不让它们有重归于混沌的机会。 ⑨他孤立地站在那里，做这种非常吃力的工作，又不知经过了多少年代。到后来，天和地的构造似乎已经逐渐成形了，他不必再担心它们会合拢了，他实在也需要休息休息，终于倒下了。 ⑩就在 ... ...