参考答案 一、积累与运用 1.（4分） （1）lín xún （嶙峋） 翳（yì） （2分） （2）①C发源地 ②D诞生地 ③B发生地 ④A起始地 （2分） 2.（2分）①人声鼎沸（1分） ②传承、弘扬屈原文化，是新时代赋予宜昌的历史使命和文化责任。（1分） 3.（2分） B 4.（8分）①鸡声茅店月 ②人迹板桥霜 ③沙鸥翔集 ④岸芷汀兰 ⑤戍鼓断人行 ⑥边秋一雁声 ⑦如鸣珮环 ⑧鸣声上下 5.（2分）示例： 为什么/我的眼里/常含泪水？ 因为/我对这土地/爱得深沉...... 理由：重读这几个词语，突出“我”对祖国大地深深的热爱与眷恋之情。（学生能够划分出节奏，标出“土地、爱”等词语，就可以给1分，理由围绕情感分析合理，再给1分） 6.（2分） 示例： 当阳之美，美在玉泉古寺 高大挺拔古银杏，清澈碧透珍珠泉，古朴雄伟玉泉塔...... （选择当阳的特色景点，句式整齐，形成排比） 阅读与鉴赏 7.（2分）但愿人长久，千里共婵娟。 8.（2分）嗅觉、听觉 清幽静谧 9.（4分）菜蔬 断绝 命名 足够 10.（2分）也 而 之 11.（2分）采道路之言/质之于子瞻/以为之记 12.（2分）至于太阳升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。 13.（2分）远 近 先全景鸟瞰整个滁州城，“环滁皆山也”，感受其雄伟壮观；接着，镜头拉近，聚焦在滁州城西南面“蔚然而深秀”的琅琊山；紧接着，便定格在“水声潺潺”的“泻出于两峰之间”的酿泉溪水，当镜头再拉近，便是“翼然临于泉上”的醉翁亭。由远及近，由全景到特写，层层推进，一气呵成。 14.（2分）14.示例：欧阳修谪守滁州，携民“游山玩水”，不仅与民同乐，更是以百姓之乐为乐，丝毫不因遭贬而放任自流，而是乐观豁达、勤政爱民，所以欧阳修也是真正的君子。 附：【乙】文翻译：何武所到之处，并没有显赫的名声，但当他离开后，人们会思念他，这就是所谓的“遗爱”。君子按照道理行事，道理穷尽就停止，顺应事物的发展而行动，事物消失就恢复到原来的状态，哪里需要什么显赫的名声！ 东海人徐君猷，以朝散郎的身份在黄州做知州，他从不发怒，百姓也不冒犯他；他从不探查，官吏也不敢欺骗他；他整天无为而治，只是长啸或吟诵诗歌而已。每年春天，他与眉阳的苏子瞻在安国寺游玩，在竹林间的凉亭饮酒，采摘亭下的茶，煮好后一起品尝。 徐君猷离任后，安国寺的僧人继连请求给凉亭命名。苏子瞻为它取名“遗爱”。当时巢谷从蜀地来此，在苏子瞻处作客，苏子瞻把巢谷引荐给徐君猷。徐君猷让巢谷记录这件事。巢谷愚钝质朴，又是旅居于此，怎么能真正了解徐君猷呢？巢谷把途中所听闻的，向苏子瞻求证，由苏子瞻写下这篇遗爱亭记。 15.（2分）B 16.（3分）①我们要畏惧的是自己的能力和自我的内心。 ②人对时间的畏惧。 ③有知者一旦有畏，他们也就有了一双飞向未来的坚硬翅膀！ 17.（2分)第④段运用关联词“固然……更要……；不会……而会……”来证明分论点“人也应该畏惧法度”说明无论是无知之人还是有知之人都要敬畏法律，有知之人会给他人做出榜样。本段所用的两组关联词，从无知之人和有知之人递进论证，使论证语言更严密准确。（找出关联词，并说到递进关系，给满分，否则，酌情扣分） 18.（2分）到北京工作后，冬天到户外赏雪观景。 跟随妻子到哈尔滨娘家过春节时，观冰灯、赏冰雕、玩滑梯。 19.（2分）渔翁寒江独钓的孤傲之美；寒梅傲雪初放的报春之美。 20.（3分）第②段写寒冬万物萧条和无趣，第④段则赞美雪是“是冬天的精灵”“构造了一个冰清玉洁的童话世界”等，这是欲扬先抑。这样写，使文章波澜起伏，富于变化；更突出了对冬天的赞美之情。 21.（2分）用五彩缤纷的灯光映照着玲珑剔透的各式冰雕，冰雕师们用心灵手巧的劳动，塑造出如此美妙的冰雪世界。 22.（2分）冰雪是人类情感中纯洁的象 ... ...
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