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24.2.2切线长定理 课件(共16张PPT) 人教版数学九年级上册

日期:2024-11-24 科目:数学 类型:初中课件 查看:57次 大小:1993129B 来源:二一课件通
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(课件网) 学习目标 掌握切线长的定义及切线长定理. 初步学会运用切线长定理进行计算与证明. 问题1 上节课我们学习了过圆上一点作已知圆的切线(如左图所示),如果点P是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢?过圆外的一点作圆的切线,可以作几条? P O B A O. P A B 问题引入 P 1.切线长的定义: 切线上一点到切点之间的线段的长叫作这点到圆的切线长. A O ①切线是直线,不能度量. ②切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量. 2.切线长与切线的区别在哪里? 知识精讲 问题2 PA为☉O的一条切线,沿着直线PO对折,设圆上与点A重合的点为B. OB是☉O的一条半径吗? PB是☉O的切线吗? PA、PB有何关系? ∠APO和∠BPO有何关系? O. P A B 知识精讲 切线长定理: 过圆外一点作圆的两条切线,两条切线长相等.圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角. PA、PB分别切☉O于A、B PA = PB ∠OPA=∠OPB 几何语言: 切线长定理为证明线段相等、角相等提供了新的方法. 知识精讲 O. P 已知,如图PA、PB是☉O的两条切线,A、B为切点.求证:PA=PB,∠APO=∠BPO. 证明:∵PA切☉O于点A, ∴ OA⊥PA. 同理可得OB⊥PB. ∵OA=OB,OP=OP, ∴Rt△OAP≌Rt△OBP, ∴PA=PB,∠APO=∠BPO. A B 知识精讲 思考:若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论 并给出证明. OP垂直平分AB. 证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点 ∴PA = PB ,∠OPA=∠OPB ∴△PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线 ∴OP垂直平分AB. O. P A B M 知识精讲 思考:若延长PO交⊙O于点C,连结CA、CB,你又能得出什么新的结论 并给出证明. 证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点, ∴PA = PB ,∠OPA=∠OPB. ∴PC=PC. ∴ △PCA ≌ △PCB, ∴AC=BC. CA=CB O. P A B C 知识精讲 例1 已知:如图,四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA与⊙O分别相切与点E、F、G、H. 求证:AB+CD=AD+BC. 证明:∵AB、BC、CD、DA与⊙O分别相切与点E、F、G、H, · A B C D O E F G H ∴ AE=AH,BE=BF,CG=CF,DG=DH. ∴ AE+BE+CG+DG=AH+BF+CF+DH. ∴AB+CD=AD+BC. 典例解析 例2 为了测量一个圆形铁环的半径,某同学采用了如下办法:将铁环平放在水平桌面上,用一个锐角为30°的三角板和一个刻度尺,按如图所示的方法得到相关数据,进而可求得铁环的半径,若三角板与圆相切且测得PA=5cm,求铁环的半径. 解析:欲求半径OP,取圆的圆心为O,连OA,OP,由切线性质知△OPA为直角三角形,从而在Rt△OPA中由勾股定理易求得半径. O 典例解析 在Rt△OPA中,PA=5,∠POA=30°, O Q 解:过O作OQ⊥AB于Q,设铁环的圆心为O,连接OP、OA. ∵AP、AQ为⊙O的切线,∴AO为∠PAQ的平分线,即∠PAO=∠QAO. 又∠BAC=60°,∠PAO+∠QAO+∠BAC=180°,∴∠PAO=∠QAO=60°. 即铁环的半径为 典例解析 B P O A 1.PA、PB是☉O的两条切线,A,B是切点,OA=3. (1)若AP=4,则OP= ; (2)若∠BPA=60 °,则OP= . 5 6 针对练习 2.如图所示,已知在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的圆与AB交于E,与AC相切于点D.求证:DE∥OC. 证明:连接OD, ∵AC切⊙O点D,∴OD⊥AC, ∴∠ODC=∠B=90°. 在Rt△OCD和Rt△OCB中, OD=OB ,OC=OC ∴Rt△ODC≌Rt△OBC(HL), ∴∠DOC=∠BOC. ∵OD=OE,∴∠ODE=∠OED, ∵∠DOB=∠ODE+∠OED, ∴∠BOC=∠OED, ∴DE∥OC. 针对练习 小结梳理 再见 ... ...

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