ID: 21758065

江苏省扬州市2024-2025学年高三上学期11月期中考试语文试题(含答案)

日期:2025-05-07 科目:语文 类型:高中试卷 查看:82次 大小:62425B 来源:二一课件通
预览图 1/5
江苏省,期中,答案,试题,语文,考试
  • cover
江苏省扬州市2024-2025学年高三上学期11月期中考试语文试题 2024.11 注意事项: 在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求!1.试卷共8页;满分为150分,考试时间为150分钟。2.答题前,请将学校、姓名、准考证号等认真填写在答题卡上,并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。3.所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米书写黑色字迹的签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 长期以来,大家都热衷于讨论从工业时代到信息时代的转变,没有注意到我们已经进入了后信息时代。 信息时代中,大众传媒的覆盖面一方面变得越来越大,另一方面又变得越来越小。像“有线电视新闻网”这种新形态的传播媒介拥有更广大的观众和读者,其传播的辐射面变得更为宽广。针对特定读者群的杂志则是窄播的例子,所迎合的是特定的较小人群的口味。所以大众传媒在这段时间内变得既大又小。 在后信息时代,大众传播的受众往往只是单独一人。所有商品都可以订购,信息变得极端个人化。人们普遍认为,个人化是窄播的延伸,其受众从大众到较小和更小的群体,最后只针对个人。当传媒掌握了我的地址、年龄、收入、购物习惯等时,它也就掌握了“我”———人口统计学中的一个单位。 这种推理完全忽略了窄播和数字化之间的差异。在数字化生存的情况下,我就是“我”,不是人口统计学中的一个“子集”。“我”包含了一些在人口学或统计学上不具丝毫意义的信息和事件。你无法从我的岳母住在哪里、昨晚我和谁共进晚餐,以及今天下午我要搭乘几点的班机到弗吉尼亚州去这类事情中,找出关联性或统计学上的意义,并且从中发展出适当的窄播服务。 但是,这些与我有关的信息却决定着我想要的新闻服务可能和某个不知名的小镇有关。人口统计学不会关注数字化的个人,假如你把后信息时代看成超微的人口统计学或高度集中化的窄播,那么这种个人化和汉堡王广告词中所标榜的“按你喜欢的方式享受汉堡”没什么两样。 真正的个人化时代已经来临,机器对人的了解程度和人与人之间的默契不相上下,它甚至连你的一些怪癖(比如总是穿蓝色条纹的衬衫)以及生命中的偶发事件,都能了如指掌。 后信息时代将消除地理的限制,数字化的生活将越来越不需要仰赖特定的时间和地点,现在甚至连传送“地点”都开始有了实现的可能。将来,休斯敦的医生将可以通过电信和虚拟现实的技术,为远在阿拉斯加的病人做精细的手术。 (摘编自尼葛洛庞帝《数字化生存》) 材料二: 1996年,《数字化生存》在中国大陆出版。当时中国互联网产业处于萌芽期(上网人数不足2万),各类媒体以这本书的出版为契机,对互联网技术和应用进行了大量想象性描述。但这本书并不是为当时刚刚兴起的网络大潮而写: 还有很重要的一点,就是要认清界面代理人的构想和目前大众对互联网络的狂热存在着很大的不同。网络用户可以在这种新媒体上冲浪,但它只是行为的一种而己,更像在直接操纵,而不是授权代理。 简言之,相对于“直接操纵”的上网行为,作者更关心的是“界面代理人”的构想。 二者之间的差别何在? 信息的互联互通只是互联网最直观的表象,当移动互联网逐渐将传统互联网(以PC为终端)边缘化的时候,人们才逐渐意识到互联网与其说是信息的传输,不如说是人与人的连接。传输、搜寻、获取信息只是手段,比信息更重要的是我们用信息来做什么,最重要的,是无需我们去做,有“代理人”帮我们去做。 比如说,我们在搜索引擎上输入一个地名时,马上会得到与这个词有关的各种信息,我必须筛选出 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~