本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1教学目标 体会现代建筑中的节奏与韵律之美。 结合音乐感受、分析现代建筑的节奏感和旋律感。 提高对现代建筑的审美能力。 2学情分析 在第一课时学习后学生对现代建筑有了初步的了解。 3重点难点 现代建筑的节奏感的体现 现代建筑的旋律感的体现 教学活动 活动1【导入】现代建筑———和建筑大师一起听音乐 请快速画一个房子 活动2【活动】体会建筑的节奏与旋律 一）房子是建筑但房子≠建筑，建筑都像以上的房子吗？ （二）展示疯狂的建筑和图纸 等等…… 请发挥你的想象力再快速画一个建筑 （三）建筑的节奏 1、你们画的房子为什么有高低大小的变化？对这个老师是这样理解的。 2、这个节奏大家会打吗？ 3、那我用平面图形怎么表现这个节奏 4、那用立体的体块怎么表现这个节奏呢？用你桌面上的几何体摆一摆这个节奏。 （设置难度 ：其中几组是大小一致的立方体，学生很难只用高低、大小就简单的表达节奏） 高低 大小 纵深 【节奏在空间里的表现形式】 遮挡 疏密 虚实 …… 可以这样吗？这样可以吗？ 5、练习典型节奏 ①Xx xx xx xx xx //////////////////// 【例图】建筑中的运用 ②x-- (长音) 【例图】建筑中的运用 6、这是一个小节，那一篇乐章在建筑中又是怎么体现的呢？ （四）建筑中的韵律 ①东大东大东大东大……怎么表现？ Ox ox ox ox ox ox ②声音渐重怎么表现 颜色 形状 渐变 ③练习 听昆曲画旋律 教师添几笔变成园林 体会韵律与建筑的关系 ④找找苏州博物馆中的节奏与韵律 （展示大量苏州博物馆图片） 哪里看到了节奏与韵律？ 通过什么表现的？ 表现在哪里？ 建筑的结构上 建筑的空间上 建筑的装饰上 活动3【作业】表现建筑的节奏与旋律 用几何体拼摆一个建筑群 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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