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第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件(42张PPT+视频)

日期:2024-11-22 科目:历史 类型:初中素材 查看:61次 大小:33213241B 来源:二一课件通
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    (课件网) 辽宋夏金时期,各政权、多族群通过交往交流交融,共同谱写了璀璨的文化。……各族人民通过密切的交流互动,在相互学习过程中,共同创造着中华民族的物质文明与精神文明。 ———《中华民族共同体概论》 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代。 ———李约瑟 《中国古代科学技术水平净增长曲线图(以五十年为单位)》 《中国历史》 部编版七年级下册第二单元 课程标准: 通过印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。 共融“中国”之智 —宋元时期的科技与中外交通 壹 中国智造 隋唐 北宋 元代 元中期 雕版印刷术 毕昇 活字印刷术 泥活字 木活字 王祯《农书》 转轮排字法 铜活字 1.印刷术的发展历程 唐朝《金刚经》 雕版印刷作品 中国智造--活字印刷术 壹 虽然雕版印刷术可以实现批量的印刷,但是还是有很多缺点 一个工人当时一天只能刻四五十个字,我们手中的历史教材共约12.6万字,要制作一个历史书雕版,至少要7年。 宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》,耗时十二年、雕版十三万块,印完后堆积如山的雕版派不上用场。 一个版200个字,刻工已经成功的刻制了199个字模,即将大功告成,刻工很兴奋,结果最后了个字一激动刻坏了,导致前功尽弃。 2、雕版印刷术 费工费时费料 刻好的版只能印制一种书籍 错字不易更改 活字印刷术 在抄写或印刷的过程中遇到哪些困难?你有何感受? 印刷大PK:每两个小组为一大组,进行雕版印刷与活字印刷的接龙比赛。雕版印刷组接龙抄写古诗,活字印刷组接龙印刷古诗,先完成者胜出。 《元日》 宋 王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 3.活字印刷术的优缺点 优点:变死字为活字 , 变死版为活版。提高效率,节约成本。 毕昇像 转轮排字盘(示意模型) 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 ———沈括《梦溪笔谈》 缺点:胶泥字模易损坏,排版时寻找合适字模耗费时间长等。 4、活字印刷术的传播 波斯 朝鲜 日本 东南亚 阿 拉 伯 地 区 欧洲 13世纪 13世纪时,活字印刷术传人朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。 时间 材料 名称 使用方法 战国时期 北宋前期 北宋末年 1.指南针的发明历程 天然磁石 司南 放置在刻有方位的铜制方形盘中 人造磁铁 罗盘 磁性钢针安置在刻度盘 人造磁铁 指南针 海船上开始使用指南针 中国智造--指南针 壹 司南 战国时期,人们用天然磁铁矿石做成指南工具,称为“司南”,形如汤勺,在光滑的方形铜质地盘中转动,停下来时,匙柄指向南方。 司南(模型) 南宋罗盘陶俑 水浮法 缕悬法 罗盘 宋代开始用人造磁铁制成指南工具。人们将带有磁性的钢针放在碗边,或将针悬起,钢针就可以灵活指向南方。后来把磁性钢针安置在刻有度数的盘中,就制成罗盘。 2.指南针的应用 材料一:“舟师(船上的技术人员)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。” ———北宋《萍州可谈》 材料二:“渺茫无际,天水一色,舟舶往来,唯以指南针为则。昼夜守视为谨,毫厘之差,生死系矣。” ———南宋《诸蕃志》 北宋末年,指南针开始应用于航海,特别在阴天。 南宋时,海上航行完全靠指南针来辨别方向。 指南针用于航海有什么好处? 思考:上述两段材料对指南针的运用发生了什么变化? 不必单独依靠变化莫测的天象,随时可以知晓方向 3.指南针的传播 传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。 中国 阿拉伯国家 欧洲 4.指南针与航海 我们今天出行是如何辨别方向的? 火药,可由火花、火焰等引起燃烧的药剂。火药的 ... ...

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