6.2做负责任的人【2024秋八上道法精彩课堂（教案+素材）】

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 6.2做负责任的人 【2024秋八上道法精彩课堂（教案+素材）】 备·新课导入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　热点导入　致敬“平凡英雄” 　　2023年7月至8月,我国东北、华北等地区发生重大洪涝灾害。面对严峻挑战,武警官兵、消防员、铁路工作者、电力工人……他们始终奋战在一线。向这些抢险救援中的平凡英雄致敬! 教师(过渡):致敬这些抢险救援中的平凡英雄,我们应怎样做负责任的公民 让我们带着问题一起进入本框《做负责任的人》中。 歌曲导入　播放歌曲《为了谁》。 泥巴裹满裤腿 汗水湿透衣背 我不知道你是谁 我却知道你为了谁 为了谁 为了秋的收获 为了春回大雁归 满腔热血唱出青春无悔 望穿天涯不知战友何时回 …… 问题:你知道这首歌是歌颂什么人的吗 教师(过渡):《为了谁》是为了纪念和歌颂在1998年特大洪水中奋不顾身的英雄们而写的。向当年的救灾英雄表达自己发自内心的崇敬,我们应怎样做一名负责任的人 通过本节课的学习,我们将会有明确的认识。 新闻导入　2023年7月3日,中央政法委在北京发布2023年第二季度见义勇为勇士榜,共有50位勇士光荣上榜。上榜勇士中,有从高桥上跳水救人导致胸椎骨折的外卖小哥彭清林和另一位高桥跳水救人的中学教师丁成闯;有冒着9级大风在海上营救遇险台胞的渔民蔡芳轮、蔡胜利;有放弃登顶珠峰机会而救助同胞的珠峰登山队队员范江涛、谢如祥;有万米高空机舱里抢救濒危病人的护士长刘素琴;有勇斗盗贼被刺几刀仍不退缩的江苏村民李培武…… 凡人微光,铸就人间大爱。见义勇为勇士的事迹,感动了亿万网民。人们纷纷留言,“人民有信仰国家有力量,这才是大国风范”“这才是我们应该追的星”“这个才是我们这个国度应该有的样子,好人有好报!”“致敬英雄,同时也很心疼,多希望听到英雄安全归来的消息”。 教师(过渡):见义勇为勇士们大义凛然铸就的人间大爱,为我们做负责任的人带来了什么启迪 让我们通过对《做负责任的人》的学习,更加深入地了解这种人间大爱。 备·教材精析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆备教材知识 1.承担责任的代价 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 2.承担责任的回报 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 3.怎样承担责任 (1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们要对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 (2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然要自觉承担相应的责任。只要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,我们同样能够把事情做得很出色。 4.为什么要积极履行社会责任 在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 5.积极履行社会责任,我们应该怎样做 努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 ◆备知识结构 形式一 形式二 形式三 ◆备教材拓展 1.误区警示———承担责任的代价与回报之间没有什么关系 这种说法是错误的。我们要正确认识代价与回报的关系。承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也要履行自己应尽的义务。承担责任一定会付出代价,这是一种必然;承担责任并不一定会有回报,这仅仅是一种可能。 ... ...