第三单 珍爱我们的生命 单元检测卷02【人教2024版七上道法精彩课堂 阶段检测卷】（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单 珍爱我们的生命 单元检测卷02 【人教2024版七上道法精彩课堂 阶段检测卷】 [范围:第三单元　时间:60分钟　分值:100分] 一、单项选择题 (每小题3分,共45分) 1.小华同学每天回家，无须带钥匙，用指纹直接开门。这是因为，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。这说明(　　) A.生命是大自然的奇迹 B.生命是独特的 C.生命是不可逆的 D.生命是有限的 2.《孔子世家谱》(节选)内容表达了(　　) A.人的精神生命是不断传承的 B.人的生命是代代接续的 C.要珍惜生命的每一天 D.生老病死是无法抗拒的规律 3.“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；即昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人，现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明(　　) ①在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富　②伟大的思想、高尚的道德等都是精神生命的体现　③中国人太聪明了，其思想流芳百世　④过去的家训已经不适应今天的社会了 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 4.(2024怀化中考改编)某校七年级学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见。以下同学认识与班会主题相一致的是(　　) ①小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。” ②小花：“生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切。” ③小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。” ④小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。” A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 5.下列做法体现敬畏生命的是(　　) 　　　　　　　　　　 　A　　　　　　　　　　　B 　　　　　　　　　　 　C　　　　　　　　　　　D 6.“时代楷模”骆抗先常常自勉：“我是一名医生，也是一名党员，自己所剩的时间已经不多，可想做的事情还很多，我要把剩下的生命都留给病人，直到生命的最后一刻。”这告诉我们(　　) ①把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中　②可以漠视他人的生命，因为他人的生命与我们无关　③谨慎地对待生命关系、处理生命问题　④尊重、关怀和善待身边的每一个人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.教育的本质在于培养学生成为一个大写的人，而成人的关键在于如何理解生命及其意义，就是要学会爱与感恩，育人当以尊重与敬畏生命为起点，方能立己达人，引人向善。育人要以敬畏生命为起点，这要求(　　) ①关爱他人的生命　 ②坚持人民至上、生命至上　 ③尊重并遵循生命存在和发展的规律　 ④生命比金钱、权势等更重要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.人的生命只有一次。失去一个生命，塌方的就是一个家庭；抢回一个生命，擎起的就是一片天空。某市公安交警牢固树立“交警在路上”理念，开辟“应急救援绿色通道”，累计4000多次以“生死时速”为“生命护航”。这启示我们(　　) ①对生命要有敬畏情怀　②增强安全意识，守护生命安全　③滋养心灵，保持心理健康 　④不断丰富自己的精神世界 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.(2024衡阳中考)雷电是一种常见的自然现象，但也是一种能够对人们的生命和财产安全造成严重威胁的自然灾害。在雷电发生时，下列防雷的正确做法是(　　) ①在室内用手触摸窗户的金属架　②不要待在户外空旷的高地上、山顶上　③在树下避雷时，使用手机拨打电话寻求帮助　④远离电线杆、铁塔等高大、突出的物体 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 10.认真观察下面两幅漫画，对其理解正确的是(　　) ①警示我们要树立规则意识，自觉遵守规则　②说明某些“禁令”其实是对我们生命安全的保障　③警示我们要提高危险预判能力，防患于未然　④保持身心 ... ...