统编版语文八年级上册第19课苏州园林练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第19课苏州园林练习题（含答案） 积累与运用 1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( ) A．丘壑(hè) 轩(xuān)榭 池沼(zhào) B．相间(jiàn) 镂(lòu)空 依傍(bàng) C．摄(niè)影 蔓延(yán) 斟酌(zhuó) D．单调(diào) 蔷(qiáng)薇 称(chèng)心 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．庸俗 芭蕉 玲珑 盘屈嶙峋 B．回啷 闲适 寂寞 珠光宝气 C．明艳 阅历 映衬 别俱匠心 D．鉴赏 攀登 雷同 俯仰生姿 3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(　 　) A.李燕是学校赫赫有名的“演说家”,在这次学校组织的演讲比赛中勇夺冠军,真让人喜出望外。 B.小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 C.一个孩子的成长充满了无数可能,我们切不可只依据一件小事就对他的未来妄下断语。 D.如果再不有效进行治沙护理工作,这里的绿洲也将会变成不毛之地。 4.下列语句中,没有语病的一项是(　 　) A.春节中蕴涵的传统人文精神和亲情凝聚价值,成为备受中国人珍视的节日。 B.体育运动是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展。 C.为大力发展文旅经济,增强文旅产业竞争力,省政府决定在全川开展“天府旅游名牌”创建工作,进一步提升四川的知名度。 D.广场舞为何在全国遍地开花 原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。 5.下列标点符号使用错误的一项是（ ） A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。 B.有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。 C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？ D.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学-出卷网-2005年版）。 6．依次填入下列横线最恰当的一项是（ ） 《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。” 。 。 。 。 。 ①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。 ②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。 ③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。 ④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。 ⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。 ③⑤②①④ B．②③①⑤④ ②④①③⑤ D．④③⑤①② 7.下列对说明方法判断正确的一项是( ) (1)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 (2)苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着 爬山虎或者蔷薇木香。 (3)我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。 A．作比较 举例子 打比方 B．作比较 作诠释 下定义 C．作诠释 打比方 作比较 D．打比方 作诠释 打比方 8.下列说法有误的一项是(　　) A.说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。 B.《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。 C.《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的,如对假山和池沼的介绍,对园林角落的介绍等,说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。 D.《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征———使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。 9．依照例句，仍以“天上的明星”为本体构造一个比喻句。 例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。 仿句：天上 ... ...