(
课件网) 统编版六年级语文上册 第六单元 习作：学写倡议书 学写倡议书 联系生活实际 提出可行建议 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 应用文 倡议书 交流思考 交流思考：倡议书与书信在格式上有哪些相同点和不同点？ 相同点 不同点 倡议书 都具有一定的格式：称呼、正文、落款 有标题，有开头，落款可以是单位、集体或个人 书信 没有标题，有问候语，落款为写信人 5.制定护林村规 …… 1.拒绝用一次性筷子 4.限量采伐 3.宣传 如:挂条幅 警示牌 …… 2.组织植树活动 保护树木或森林： 1.现状：村民只砍不种…… 2.影响：水位降低、 水土流失、 鸟类减少…… 3.意义：维护生物多样性、 空气清新 提出具体建议 构思引导（一） 保护河流： 现状或问题：水质污染、河水恶臭、生物减少乃至灭绝…… 原因：生活垃圾和污水、工业废水…… 危害：使人智力下降，引发多种传染病；农作物减产…… 构思引导（二） 倡议对象： （当地）环境保护局 建议： 1.加大工业污染源的整治力度； 2.加强水质监控监测； 3.加大保护河水的宣传力度； …… 亲爱的同学们： 你们看到过这样的现象吗？学校水房里的水龙头无人问津，同学们洗完手扭头就跑，水“哗哗”地流着，溢出水池，水流成河。你们是否知道，我们国家是一个水资源紧缺的国家，有的地方严重缺水，对人们的生活和生产造成极大的威胁。所 “节约用水”倡议书 倡议原因 开篇描写校园存在的长流水现象，引出我国水资源的现状，点出倡议的原因。 范文赏析：学习借鉴，化为己用 以，我向全体师生发出节约用水的倡议，建议大家努力做到以下几点： 1.把节约用水放在首位，树立节水意识，养成良好的节约用水习惯，形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的氛围。 2.缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝长流水的现象。 3.提倡大家一水多用，充分利用水资 范文赏析：学习借鉴，化为己用 发出倡议 分条列举倡议内容，逻辑清晰，让人一目了然。 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。读读课本上的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 技法点拨 技法一：学习例子，清楚格式。 学写倡议书时，首先要注意格式。标题要鲜明，正文写清倡议的内容，最后要署名并写上日期。 技法点拨 技法二：观点明确，抓住内容。 (1)写明倡议书的背景原因和目的 (2)写明倡议的具体内容和要求。 技法点拨 技法三：抓住结尾，表明希望。 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 注意事项 5．注意事项： ①倡议内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致； ②交代清楚背景、目的，有充分的理由； ③措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性； ④篇幅不宜过长。 在我们的身边存在着各种各样的现象，有些现象给我们的生活带来了不好的影响。选择一件你关心的事情写一份倡议书，注意倡议书的格式。 交流讨论 1.倡议书格式要正确。 倡议书有其固定的书写格式，一般包括五个部分：标题、称呼、正文、署名和日期：①标题。一般在第一行居中写“倡议书”三个字。另外倡议书标题还可以由倡议内容和“倡议书”三字构成。注意标题要鲜明。② 称呼。一般顶格写在第二行开头，后面接冒号。倡议书要依据倡议的对象而选用适当的称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。③正文。一般在第三行空两格写正文，正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。④署名。在倡议书的右下方写明发出倡议的单位、集体的名称或个人的姓名。⑤日期。在署名的下一行居右写上发出倡议的日期。 2.倡议事项应简单明了。 倡议书的事项应简单明了，只要讲清楚就可以了，没有必要一而再再而三 ... ...
