小学三年级第一学期期末调研测试 语文试卷 (部编版) 时间：60分钟 满分:100分 (卷面分: 5分 ) 总得分: 总分人: 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 一、积累运用(32分) 1.读句段，根据拼音写词语。(7分) 周末的 zǎo chén ,妈妈带我到郊外 wán shuǎ 。小路边，蚂蚁们抬着一条青虫；草地上，盛开的蒲公英在微风中 yáo bǎi 着金色的花朵；花丛里，几只蝴蝶快乐地 fēi wǔ ；枝头上, má què 拍着 chì bǎng 叽叽喳喳地叫……这里的景色,多么 yōu měi 啊! 2. “鲲”字不认识，但根据偏旁猜测，它的意思可能是( )。(1分) A.一种植物 B.一种昆虫 C.一种鸟 D.一种鱼 3.形近字，组个词语来区分。(6分) 臂( ) 登( ) 咬( ) 壁( ) 橙( ) 郊( ) 4.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分) 风吹过，好像在呢(ní ne)喃细语。 小毛驴在拉着石磨(mò mó)磨(mò mó)面。 小狗一看有肉骨(gū gǔ)头吃，一骨(gū gǔ)碌爬了起来。 外面太冷了，我真舍(shè shě)不得离开温暖的被窝。 5.选择恰当的词语填空。(3分) A.珍贵 B.名贵 C.宝贵 ①树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常 的肥料。 ②人参是非常 的药材。 ③爷爷至今保存着一些抗战时期的 照片。 6.先补充句子，再选择恰当的语句填空。(6分) ① ,泰山移。 ②仁者爱人， 。 ③有理走遍天下， 。 ④一个篱笆三个桩， 。 (1)一群小蚂蚁居然将一大块蛋糕搬进了蚁穴，这真是 。(填序号) (2)《麻雀》一课中，列宁尊重、爱护小男孩，我们可以说他 。(填序号) 7.根据上下文或语境提示完成填空。(6分) ①水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 。小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。 ②诗人以奇特的想象，为我们描绘出一幅幅优美的画面。刘禹锡游览洞庭湖时吟诵道：“遥望洞庭山水翠， 。”苏轼游览西湖时不禁赞叹道：“ ，淡妆浓抹总相宜。”王昌龄看到采莲姑娘的劳动时，写下了“荷叶罗裙一色裁， 。” ③“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描写的是 (早春 深秋)的美景。 二、语言实践(5分) 8.在符合图意的四字词语后面画“√”，有几处画几处。 (2分) 天高云淡( ) 春意盎然( ) 鲜花盛开( ) 大雁南飞( ) 稻谷金黄( ) 一叶知秋( ) 9.根据图意，选择恰当的词语，写一写图画的内容。(3分) 秋天到了， 三、课文回顾(11分) ①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢 休息的日子，石凳上总是坐满了人。 (选自《海滨小城》) 10.段①段②分别是围绕哪句话写的 用“ ”画出来。(4分) 11.段①中共有 句话。围绕着第一句话，作者分别从 、桉树的香味浓、 三个方面来描写庭院的树。(3分) 12.读段②画“ ”的句子，下面的理解不恰当的一项是( )。 (2分) A. “一棵棵”“一顶顶”写出了榕树的数量很多。 B. “树叶密不透风”写出了榕树叶子又大又绿的特点。 C.将榕树比作“绿绒大伞”，写出了榕树颜色绿、树冠大、形状像伞的特点。 13.用“ ”画出你认为最有新鲜感的语句。 (只画一处就可，2分) 四、阅读理解(19 分) 书本里的蚂蚁 ①古老的墙角边，一朵红色的小花孤零零地开着，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。 ②一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书里，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 ③“喂，你好，你也是一个字吗 ”书本里传来了细碎的声音。 ④“是谁 书本也会说话 ”小蚂蚁 极了。 ⑤我们是字 那 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
