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5.3 一元一次方程的解法(1) 课件(共18张PPT) 青岛版(2024)数学七年级上册
日期:2025-05-09
科目:数学
类型:初中课件
查看:42次
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来源:二一课件通
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) 5.3 一元一次方程的解法(1) 第5章 一元一次方程 一、移项法则 利用等式的基本性质,我们对如下方程进行了一种变换, 观察并回答: x -2 = 5 x = 5 + 2 (1)与原方程相比,哪些项的位置发生了改变?哪些没变? (2)改变位置的项的符号是否发生了变化?没改变位置的项的符号是否发生了变化? 合作探究 总结归纳 把原方程中的某一项改变_____后,从_____的一边移到_____,这种变形叫作移项. (1)移项的根据是等式的基本性质1. (2)移项要变号,没有移动的项不改变符号. (3)通常把含有未知数的项移到方程的左边,把常数项(不含未知数的项)移到方程的右边. 移项要点 符号 方程 另一边 小试牛刀 例1.通过移项将下列方程变形,正确的是( ) A.由5x-7=2,得5x=2-7 B.由6x-3=x+4,得3-6x=4+x C.由8-x=x-5,得-x-x=-5-8 D.由x+9=3x-1,得3x-x=-1+9 C 【解析】A中由5x-7=2,得5x=2+7,故选项A错误; B中由6x-3=x+4,得3-6x=-x-4,故选项B错误; C中由8-x=x-5,得-x-x=-5-8,故选项C正确; D中由x+9=3x-1,得3x-x=9+1,故选项D错误.故选C. 易错点 1.移项时必须是从等号的一边到另一边,并且不要忘记对移动的项变号,如从3+5x=12得到5x=12+3是不对的. 2.没移项时不要误认为移项,如从-9=x得到x=-9,利用的是等式的基本性质(对称性).两者要区分清楚. 二、利用移项、合并同类项解方程 例2.解下列方程: (1)2x+6=1; 运用等式的基本性质2 解:移项,得2x=1-6, 化简,得2x=-5, 方程两边同除以2, 得x=-. 二、利用移项、合并同类项解方程 例2.解下列方程: (2)3x+3=2x+7. 解:移项,得 3x-2x=7-3, 合并同类项,得 x=4. 你能总结出利用移项法则解方程的步骤吗? 例3.解方程x=-x+3. 解:移项,得x+x=3, 合并同类项,得x=3, 方程两边同除以, 得x=4. 利用移项解方程的步骤 移项 合并同类项 系数化为1 x=4 x+x=3 x=3 灵活应用 解下列方程: (1)-x-4=3x; 解:移项,得 -x-3x=4, 合并同类项,得 -4x=4, 系数化成1,得 x=-1; 灵活应用 解下列方程: (2)5x-1=9; 解:移项,得 5x=9+1, 合并同类项,得 5x=10, 系数化成1,得 x=2; 解下列方程: (3)-4x-8=4; (4)0.5x-0.7=6.5-1.3x. 解:(3)移项,得 -4x=4+8, 合并同类项,得 -4x=12, 系数化成1,得 x=-3; (4)移项,得 0.5x+1.3x= 6.5+0.7, 合并同类项,得 1.8x=7.2, 系数化成1,得 x=4. 灵活应用 三、应用探究 利用解方程求未知数的值 例4.如果x=-7是方程4x+6=ax-1的解,试求代数式a-的值. 【解析】由于x=-7是方程4x+6=ax-1的解,即x=-7满足方程4x+6=ax-1, 故可以将x=-7直接代入方程, 得4×(-7)+6=-7a-1. 由此,关于x的方程就转化成了关于a的方程. 解出a的值后,代入a-,即可得答案. 例4.如果x=-7是方程4x+6=ax-1的解,试求代数式a-的值. 解:把x=-7代入方程,得 4×(-7) +6=a×(-7)-1, 解得a=3, 把a=3代入a-,得 a-=3-=2. A 1.对于方程-3x-7=12x+6,下列移项正确的是( ) A. -3x-12x=6+7 B.-3x+12x= -7+6 C. -3x-12x=7-6 D.12x-3x=6+7 巩固练习 2.解下列方程: (1)-2x+5=-3; (2)10x-2=6x+1+3x. 解:(1)移项,得 -2x=-3-5, 合并同类项,得 -2x=-8, 系数化成1,得 x=4; (2)移项,得 10x-6x-3x=1+2, 合并同类项,得 x=3. 利用移项、合并同类项解一元一次方程 移项法则 利用移项、合并同类项解方程 移项的概念 移项法则 移项 系数化为1 合并同类项 课堂小结 本课结束 ... ...
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