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2024-2025学年初中数学人教版九年级下册 26.1.2反比例函数的图象和性质(课时2)课件(共29张PPT)

日期:2024-11-27 科目:数学 类型:初中课件 查看:88次 大小:21110276B 来源:二一课件通
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(课件网) 26.1.2反比例函数的图象和性质 (课时2) 第二十六章 反比例函数 学习目标 1. 能根据函数图象上的点的坐标求函数解析式,并能判断一个点是否在反比例函数图象上. 2.能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题; 3.掌握反比例函数的比例系数k的意义,并能应用其解决有关问题. 知识回顾 (1) 当 k > 0 时,双曲线的两支分别位于第一、三象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而减小; (2) 当 k < 0 时,双曲线的两支分别位于第二、四象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而增大. 一般地,反比例函数 的图象是双曲线,它具有以下性质: O x y O x y 探究新知 已知反比例函数的图象经过点A(2,6). (1)这个函数的图象位于第几象限?y 随 x 的增大如何变化? 图象的位置由哪个量确定?y随x的变化情况与哪个量有关? 点在图象上意味着什么? 点A的坐标满足函数解析式 待定系数法 如何求这个量? k 的正负决定反比例函数所在的象限和增减性 解: (1)设反比例函数的解析式为 ; ∵反比例函数的图象经过点A(2,6); ∴ ,解得 ; ∴函数的图象分别位于第一、三象限, 在每个象限内,y随x的增大而减小. 求反比例函数解析式时,只需要图象上一个点坐标即可. (2)因为点 B,C 的坐标都满足该解析式,而点 D的坐标不满足,所以点 B,C 在这个函数的图象上,点 D 不在这个函数的图象上. 探究新知 (2) 点B(3,4),C( , ),D(2,5) 是否在这个函数的图象上? 你有更快捷的判断方法吗? 分析:根据 xy=k 可知,只要点的横纵坐标乘积都等于k即可. 对于点B:3×4=12 (符合k的要求),所以点B在这个函数的图象上. 对于点C: (符合k的要求),所以点B在这个函数的图象上. 对于点D:2×5=10 (不符合k的要求),所以点D不在函数的图象上. 由(1)知,k = 12. 探究新知 如图,它是反比例函数 图象的一支, 根据图象,回答下列问题: (1)图象的另一支位于哪个象限?常数m的取值范围是什么? O x y 解:因为这个反比例函数图象的一支位于第一象限,所以另一支必位于第三象限. 所以 k > 0, 所以 m-5 > 0, 解得 m > 5. 探究新知 O x y (2) 在这个函数图象的某一支上任取点 A (x1,y1) 和点 B (x2,y2). 如果 x1>x2,那么 y1 和 y2 有怎样的大小关系? 解:因为 m-5 > 0, 所以在这个函数图象的任一支上,y 都随 x 的增大而减小, 因此当 x1>x2 时, y1<y2. 探究新知 探究新知 反比例函数解析式中 k 的几何意义 1. 在反比例函数 的图象上分别取点 P,Q 向 x 轴、y 轴作垂线,与x轴,y轴围成的矩形面积分别为 S1,S2 的矩形,填写下页表格: 探究新知 5 1 2 3 4 -1 5 x y O P S1 S2 -5 -4 -3 -2 1 4 3 2 -3 -2 -4 -5 -1 Q P (2,2) Q (4,1) S1的值 S2的值 S1与S2的关系 猜想 S1,S2 与 k的关系 4 4 S1=S2 S1=S2=k 探究新知 2. 在反比例函数 中是否也有相同的结论?在图象上任取两点P,Q分别向x,y轴作垂线,填写表格: y x O P Q S1 S2 S1的值 S2的值 S1与S2的关系 猜想S1,S2与 k 的关系 P (-1,4) Q (-2,2) 4 4 S1=S2 S1 = S2= -k 探究新知 我们就 k < 0 的情况给出证明: 设点 P 的坐标为 (a,b), ∵点 P (a,b) 在函数 的图象上, ∴ ,即 ab=k. ∴ S矩形 AOBP = PB·PA = -a·b = -ab = -k; 若点 P 在第二象限,则 a<0,b>0, 若点 P 在第四象限,则 a>0,b<0, ∴ S矩形 AOBP = PB·PA = a · ( -b ) = -ab = -k. 综上,S矩形 AOBP = |k|. y x O P A B B P A 归纳总结 点 Q 是其图象上的任意一点,作 QA 垂直于 y 轴,作QB 垂直于x 轴,矩形AOBQ的面积与 k 的关系是S矩形AOBQ = . 推理:△QAO与△QBO的面积和 k 的关系是 S△QAO=S△QBO= . Q 对于反比例函数 , A ... ...

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