皇帝的新装 【基础达标】 阅读下面文字,回答问题。 许多年以前,有一位皇帝,他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园———除非是为了去xuàn yào( )一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更( )衣室里。” 1．给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。 2．运用文中画横线的关联词拟写句子。 3．分析文中画波浪线句子运用的修辞手法和作用。 4．学了《皇帝的新装》后,同学们就骗子的形象展开了辩论。请根据下面反方的看法,确立你的观点并阐述理由。 正方: 反方:骗子能骗到皇帝,他们是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理,充分运用自己的智慧;他们骗的是皇帝的生丝和金子,而不是百姓的,可见他们是类似于那些劫富济贫的人,是在惩罚皇帝。 【能力巩固】 课内阅读 阅读《皇帝的新装》(节选),回答问题。 这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 “他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!” “他实在没有穿什么衣服!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 5．这段文字选自《 》,体裁是 ,作者是 (国家)著名的儿童文学家 。 6．“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。下列对这句话的分析,正确的一项是( ) A．表现小孩子天真、无私无畏、敢说真话。 B．表现小孩子机智勇敢。 C．表现小孩子胆子大,不怕别人说他愚蠢。 D．表现小孩子看出皇帝的愚蠢。 7．“上帝哟,你听这个天真的声音!”中“天真”的原义和在文中的意思是( ) A．性格活泼、浪漫。表示小孩纯朴的特点。 B．心地单纯,性情率真。表示小孩未受污染,能有勇气讲真话。 C．性格开朗,谈吐自然。表示小孩爸爸对孩子的夸奖。 D．心地单纯,性格直率。表示小孩爸爸对孩子不懂事的掩饰。 8．文中画线的句子所用的描写方法是( ) A．外貌描写 B．语言描写 C．动作描写 D．心理描写 9．老百姓们为什么一开始也不敢说真话,还假装赞美这根本不存在的新衣 他们最终说出了真话又说明了什么 请简要回答。 课外阅读 阅读下文,回答问题。 谁是最幸运的 安徒生 ①“多么美丽的玫瑰花啊!”太阳光说,“每一朵花苞都将会盛开,而且将会是同样的美丽。它们都是我的孩子!我吻它们,使它们获得生命!” ②风儿说:“我什么地方都去,连最小的隙缝也要钻进去。什么事情的里里外外我都知道。” ③每朵盛开的玫瑰花听到了这话,每一个要开的花苞也听到了这话。 ④这时有一个悲愁的、慈爱的、穿着黑丧服的母亲走到花园里来了。她摘下一朵半开的玫瑰,既新鲜,又丰满。在她看来,它似乎是玫瑰花中最美丽的一朵。她把这朵花拿到一个清静无声的房间里去———在这儿,几天以前还有一个快乐年轻的女孩,现在她却僵直地躺在一个黑棺材里。母亲吻了一下死去的孩子,又吻了一下半开的玫瑰花,然后把花儿放在这年轻女孩的胸膛上,好像这朵花的香气和母亲的吻就可以使得她的心再跳动起来似的。 ⑤这朵玫瑰花似乎正在开放。它的每一片花瓣因为一种 ... ...
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