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课件网) 第4单元 地球运动与宇宙 探究技能 假设 什么是”假设“ ？ 怎样做”假设“ ？ ”假设“是否成立 ？ 假设是有依据的猜测。 当人们不了解某些自然现象时，可以依据已有知识对现象的规律或形成原因作出推测性的论断或假定性的说明 观察现象 物体的影子在一天中会发生变化，正午时物体的影子最短。那么每天正午时观察周围旗杆、直立的柱子 等物体的影子长度。连续观察一段时间，了解这些物体的影子长度是否有变化。 提出问题 很早以前人们就发现正午时物体的影子冬长夏短，一年中总是在不断地变化。在我国大部分地区，夏至日影子最短，冬至日影最长。 这一变化是否 具有什么规律？ 作出假设 可以尝试对这一现象的规律作出假设，并说明依据。 每年相同日期，正午时同一物体的影长相同。 过了夏至日，正午时物体的影长每天逐渐变长。。 验证假设 作出假设以后还应该进行验证，只有通过验证才能确定原先作出的假设是否成立。 尝试设计实验方案，验证自己的假设。 下节课，再见！ 当物体影子 的朝向为正北 或正南时就是 正午时刻。 : 我的方案 设计：林彬彬 我的假设 过了夏至日，正年 时物体的影长每天逐渐 变长。 验证方法 夏至后，每天正 对量一次旗杆的影 长，连续测量2周。再 分析数据，得出结论 圭表 春 夏 秋 冬 1判断题。 (1)假设不受限制，可以随意假设。 (X) (2)正午时分物体的影长具有周期性变化，完成一次周期性变化的时间是一年。 (V) (3)人们在北京拍到了星星旋转的情况，而在南极没有发现这样的现象。 (X) 2选择题。 (1)在一天中同一地点，物体的影子最长的是(C)。 A.上午10时 B.正午12时 C.下午5时 (2)从秋季到冬季这段时间里，我们学校操场上的旗杆正午时分的影子长度(A)。 A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.不变 (3)下列说法错误的是(B)。 A.夏至日照时间最长，冬至日照时间最短 B.夏至日正午影子最长，冬至日正午影子最短 C.圭表可以确定二十四节气的日期 (4)圭表是我国古代科学家发明的一种用于测量日影长度的天文仪器，由“圭”和“表”两部分组 成，使用方法正确的是(B)。 A.“表”是直立标杆，“圭”应正东正西方向平放 B.“表”是直立标杆，“圭”应正南正北方向平放 C.“表”是直立标杆，“圭”可随意平放 3连线题。 将下列我国古代杰出的天文学家与其成就连线。 张衡 祖冲之 郭守敬 《大明历》 圭表 浑天仪
