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第24课《三顾茅庐》课件(共33张PPT)

日期:2024-11-27 科目:语文 类型:初中课件 查看:13次 大小:121060999B 来源:二一课件通
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(课件网) 你们知道这是哪部电视剧的主题曲? 这首歌是电视剧《三国演义》的主题曲,说起《三国演义》,你们记忆最深,了解到最多的怕是非诸葛亮莫属了,那么你们都知道哪些关于他的事迹呢? 三顾茅庐 罗贯中 罗贯中(约1330年-约1400年),名本,字贯中,山西并州太原人,号湖海散人。他是 元末明初小说家、戏曲家,是中国章 回小说的鼻祖,代表作《三国演义》,全名 《三国志通俗演义》。 这部长篇小说对后世文 学创作影响深远。 作者介绍 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,也是我国最有代表性的长篇历史演义小说。全书120回,集中地描绘了三国时期各封建统治集团之间的军事、政治、外交方面的种种斗争。 作品介绍 全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。 在广阔的历史舞台上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。 作品介绍 本文节选自名著《三国演义》的第三十八回“定三分隆中决策,战长江孙氏报仇”,当时有宏图大志的刘备依附于刘表,屯驻在新野,徐庶被曹操所骗,去曹营前荐诸葛“有经天纬地之才,盖天下一人也”。后刘备又遇到司马徽, 司马徽对诸葛亮的评价是:“可比兴 周八百年之姜子牙,旺汉四百年之张 子房。”两人的荐语,更引起了刘备 拜见诸葛亮的兴趣。一顾茅庐遇崔州 平,论天下事;二顾茅庐遇诸葛均、 黄承彦,留下书信。课文从三顾茅庐 开始写起。 背景介绍 题目解读 三 顾 茅庐 指次数 拜访之意 点明了“拜访”的目的地 文题概括了事件的主要内容,简洁明了。 基础知识 拜谒(yè) 愧赧(nǎn) 鄙贱(bǐ) 箪食壶浆(dān) 顿开茅塞(sè) 今番(fān) 叱(chì) 侥幸(jiǎo) 岂可相强(qiǎnɡ) 纶巾(ɡuān) 鹤氅(chǎnɡ) 汉室末胄(zhòu) 谬举(miù) 倾颓(tuí) 吴会(kuài) 沔水(miǎn) 殆(dài) 民殷(yīn) 存恤(xù) 屏人促席(bǐng) 刘璋(zhāng) 失礼 傲慢 疏懒 如雷贯耳 经世之才 思贤如渴 基础知识 拜谒:拜见;瞻仰(陵墓、碑碣)。 如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。贯,贯穿,进入。 顿开茅塞:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。 思贤如渴:形容寻求贤才的心情非常迫切。也说求贤若渴。 如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声大。 经世奇才:有整治天下的罕见才能。 箪食壶浆:用箪盛饭,用过盛浆。 课文分成哪几个部分?试概括每一部分的大意。 第一部分(①)写第三次顾茅庐之前,关张持有不同态度,刘备力排众议,决定前往。 初读感悟 第二部分(②③)写刘备第三次拜谒诸葛亮得以成功遇见,诸葛亮隆中三分天下,为其谋兴邦定国之策。 第三部分(④)刘备拜请诸葛亮出山相助。 简要概括文章讲了什么内容? 初读感悟 刘备诚心诚意邀请诸葛亮,第三次来到隆中诸葛亮的茅庐,终于见到了诸葛亮先生,请到了一位智谋过人的军师,留下一段佳话。 精读第一部分内容,思考:刘备为什么要三顾茅庐? 精读感悟 因为汉室衰败了,而董卓、曹操等人夺取了国家政权,“挟天子以令诸侯”。刘备想要在天下伸张正义,又苦于自己才疏学浅,能力不足,只好请人称“卧龙”的诸葛孔明相助,帮助自己完成大业。 在文中找一找:关公、张飞、玄德第三次拜访诸葛亮时各持什么态度。 精读感悟 其礼太过 关羽 张飞 玄德 麻绳缚来 亲往拜谒 侍立阶下 作者通过什么方法来描写张飞的?本文写张飞对表现刘备的性格特征有什么作用? 精读感悟 通过语言、神态描写的方法,表现张飞的粗暴和急躁。用张飞的粗暴和急躁来衬托刘备求贤的真诚和谦恭。 精读感悟 结合 ... ...

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